Лингвистика

Переведите на немцкий язык пожалуйста очень надо!!!

Народная мудрость гласит: "Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты". Действительно, по тем людям, которых мы выбираем для общения, можно многое сказать о нас самих. Хотя эту закономерность иногда слишком упрощают, считая, что качества друга практически совпадают с характеристиками самого человека: грубый выбирает грубого, умный - умного, агрессивный - агрессивного. В реальной жизни, разумеется, не все так однозначно.

Наш внутренний мир и его потребности настолько разнообразны, что другие люди в нашем окружении играют для нас разные роли: с одним мы общаемся, потому что он очень похож на нас, с другим - потому что у него можно поучиться, с третьим - потому что его качества гармонично дополняют наши и можно общаться бесконфликтно, а четвертый, может быть, необходим для того, чтобы чувствовать себя "на высоте" по сравнению с ним или иметь возможность "выпустить пар" в спорах с этим человеком. И это далеко не полный перечень.

Дети - это маленькие взрослые. Поэтому и у них выбор товарищей по игре может быть связан с самыми разными причинами. А свойственное детям непостоянство связей и недостаточное овладение элементарными навыками общения усложняет анализ их взаимных выборов еще больше. И тем не менее каждый внимательный родитель со временем замечает у своего ребенка определенную склонность к играм с теми или иными детьми - сами ребята могут меняться, но все они оказываются схожи по каким-либо признакам. Или наоборот, ребенок может наотрез отказываться играть с какими-то детьми. При этом чаще всего мальчики и девочки объясняют свой отказ незатейливыми аргументами типа: "Не хочу! " или "Мне с ним не интересно! " В некоторых ситуациях такое упрямство ребенка огорчает его родителей и родителей других детей. Они непонимающе восклицают: "Смотри, какой хороший мальчик (девочка) ! Ну почему ты не хочешь с ним (ней) поиграть? "

Действительно, почему? Давайте попробуем проанализировать, какие качества могут влиять на выбор партнера по игре.

Начнем с самого, казалось бы, очевидного фактора - возраста. С кем предпочитает играть ваш ребенок - со своими сверстниками, со взрослыми, с ребятами старше себя или с малышами?

Конечно, бывают такие общительные дети, которые легко идут на контакт с любой возрастной категорией и успешны практически в любых ситуациях общения. Но таких детей немного, к тому же и у них все-таки есть свои предпочтения. Если это описание относится к вашему ребенку, то вам можно только позавидовать - ваш ребенок наделен так называемым социальным интеллектом (способностью понимать и прогнозировать поведение людей, замечать и верно истолковывать детали человеческого общения) и не имеет серьезных внутренних конфликтов. Вероятнее всего, он достаточно эмоционально устойчив, имеет положительные установки по отношению к окружающему миру и людям.

Большинство детей предпочитают играть со своими сверстниками. Это вполне естественно, так как уровень их развития находится примерно на одном уровне и интересы чаще совпадают. Такой выбор подкрепляется и современной практикой посещения детского сада, где ребенок общается преимущественно только в своей группе, где собраны его ровесники.
Volksweisheit sagt: "Sag mir, wer deine Freunde sind und ich sage dir, wer du bist." In der Tat, für die Menschen, die wir wählen, um zu kommunizieren, können Sie sagen viel über uns selbst. Obwohl dieses Muster ist manchmal leichter zu, wenn man bedenkt, dass die Qualität ist fast das gleiche wie andere Eigenschaften des Menschen selbst: wählt grob rau, smart - eine intelligente, aggressiv - aggressiv. Im wirklichen Leben ist natürlich nicht so klar.

Unsere innere Welt und ihre Bedürfnisse sind so vielfältig, dass andere Menschen in unserer Umwelt für uns verschiedene Rollen zu spielen: ein, wir reden, denn es ist sehr ähnlich wie uns, mit den anderen - weil er lernen kann, mit einem dritten - wegen seiner perfekt ergänzen unsere Qualität und wir können ohne Konflikte kommunizieren, und die vierte sein, um zu fühlen "von oben" notwendig, verglichen mit ihm oder der Lage sein, "Dampf ablassen" in der Debatte mit dieser Person. Und dies ist keine vollständige Liste
Kinder - sind kleine Erwachsene. Deshalb wählen sie Offiziere auf dem Spiel mit einer Vielzahl von Gründen zugeordnet werden kann. Und die inhärente Variabilität der Kinder und das Fehlen von Bindungen an Master grundlegende kommunikative Fähigkeiten erschwert die Analyse ihrer gegenseitigen Wahl sogar noch mehr. Und doch, jedes Mal, wenn ein aufmerksamer Elternteil sieht ein Kind mit seiner Vorliebe für bestimmte Spiele mit Kindern - die Kinder selbst kann sich ändern, aber sie ähneln sich in einigen Merkmalen. Oder umgekehrt, kann das Kind strikt weigern, mit einigen Kindern zu spielen. Zur gleichen Zeit öfter als Jungen und Mädchen erklären ihre Weigerung unprätentiös Argumente wie: "Ich will nicht!" oder "Ich bin nicht an ihm interessiert!" In einigen Situationen, betrübt ein störrisches Kind seine Eltern und die Eltern der anderen Kinder. Sie verblüfft ausrufen: "Schau mal, was ein guter Junge (Mädchen) Warum willst du nicht ihn (sie) zu spielen!?"

In der Tat, warum? Lassen Sie uns versuchen zu analysieren, was Qualitäten kann die Wahl eines Partners in das Spiel zu beeinflussen.

Wir beginnen mit den scheinbar offensichtlichen Faktoren - Alter. Mit wem Ihr Kind am liebsten spielen - mit Gleichaltrigen, mit Erwachsenen, mit Kindern älter als er, oder mit den Kindern?
Natürlich gibt es solche Kinder, die gesellig leicht in Kontakt mit irgendeiner Altersklasse gekommen sind, und sind in fast allen Situationen der Kommunikation erfolgreich. Aber diese Kinder sind wenig, und außerdem, sie haben ihre Vorlieben. Wenn diese Beschreibung gilt für Ihr Kind, können Sie nur beneiden - Ihr Kind wird mit der sogenannten sozialen Intelligenz (die Fähigkeit zu verstehen und vorherzusagen das Verhalten der Menschen zu erkennen und richtig interpretieren die Details der menschlichen Interaktion) ausgestattet, ohne schwere innere Konflikte. Höchstwahrscheinlich ist es ziemlich emotional stabil ist, haben eine positive Einstellung gegenüber der Welt und den Menschen.

Die meisten Kinder lieber mit Gleichaltrigen zu spielen. Das ist ganz natürlich, da das Niveau ihrer Entwicklung ist in etwa das gleiche Niveau und Interessen oft zusammenfallen. Diese Wahl wird durch die derzeitige Praxis der Vorschule, wo das Kind kommuniziert in erster Linie nur in ihrer Gruppe, eine Sammlung von seinen Kollegen unterstützt
Андрей Новосёлов
Андрей Новосёлов
1 664
Лучший ответ
ввв. майкрософттранслейтор. ком, служба перевода!