Однородные определения, отвечают на вопрос "какой? "
Лист - какой? - пятипалый (И) дивной чеканки.
Лингвистика
нужна помощь. почему здесь стоит запятая? "С ветки клёна медленно падает пятипалый, дивной чеканки лист. "
перечисление идет, а оно всегда через запятую пишестя
В данном контексте определение стоит в форме причастного оборота "дивно отчеканенный лист" ,поэтому определения разделяются запятыми.
С предыдущим мнением не согласен. Перечисление перечислению рознь. Вот на эту тему:
Однородные определения - такие, которые обозначают различные признаки одного и того же предмета, характеризуя его с одной стороны, например: Могучий, буйный, оглушительный ливень хлынул на землю (прилагательные "могучий", "буйный", "оглушительный" характеризуют существительное "ливень" с точки зрения интенсивности этого природного явления) . Нужно иметь в виду, что в условиях контекста определения, характеризующие предмет как будто бы с разных сторон, могут становиться однородными - так как именно в этом случае они объединяются каким-либо общим признаком. Например, в предложении "На руках она держала маленькую беленькую пушистенькую собачку" определения "маленькая", "беленькая" "пушистенькая" не являются однородными, ибо первое характеризует лишь размер, второе - цвет, а третье - количество шерсти. Но в предложении "На руках она держала маленькую, беленькую, пушистенькую, но очень противную собачку" те же самые определения становятся однородными, так как (благодаря противопоставлению "но очень противную") у них появляется общий признак: прилагательные и "маленькая", и "беленькая", и "пушистенькая" характеризуют эту собачку прежде всего как симпатичную, милую. В предложении "На берегу лежала какая-то большая темная туша" определения "большая" и "темная" могут быть и неоднородными, если автор текста словом "большая" характеризует только размер предмета, а словом "темная" только его цвет. Однако постановка запятой между прилагательными ("На берегу лежала какая-то большая, темная туша") указывает на то, что в данном контексте эти определения становятся однородными, т. е. что для автора важно подчеркнуть их общий признак: пугающая, страшная, неприятная.
С предыдущим мнением не согласен. Перечисление перечислению рознь. Вот на эту тему:
Однородные определения - такие, которые обозначают различные признаки одного и того же предмета, характеризуя его с одной стороны, например: Могучий, буйный, оглушительный ливень хлынул на землю (прилагательные "могучий", "буйный", "оглушительный" характеризуют существительное "ливень" с точки зрения интенсивности этого природного явления) . Нужно иметь в виду, что в условиях контекста определения, характеризующие предмет как будто бы с разных сторон, могут становиться однородными - так как именно в этом случае они объединяются каким-либо общим признаком. Например, в предложении "На руках она держала маленькую беленькую пушистенькую собачку" определения "маленькая", "беленькая" "пушистенькая" не являются однородными, ибо первое характеризует лишь размер, второе - цвет, а третье - количество шерсти. Но в предложении "На руках она держала маленькую, беленькую, пушистенькую, но очень противную собачку" те же самые определения становятся однородными, так как (благодаря противопоставлению "но очень противную") у них появляется общий признак: прилагательные и "маленькая", и "беленькая", и "пушистенькая" характеризуют эту собачку прежде всего как симпатичную, милую. В предложении "На берегу лежала какая-то большая темная туша" определения "большая" и "темная" могут быть и неоднородными, если автор текста словом "большая" характеризует только размер предмета, а словом "темная" только его цвет. Однако постановка запятой между прилагательными ("На берегу лежала какая-то большая, темная туша") указывает на то, что в данном контексте эти определения становятся однородными, т. е. что для автора важно подчеркнуть их общий признак: пугающая, страшная, неприятная.
Похожие вопросы
- Почему здесь стоят запятые? Но мышь сидит на тонкой, качающейся травинке спокойно, лакомится зернами.
- Нужна помощь в расставление запятых в вводных словах.
- Пожалуйста, помогите разобраться с запятыми (Контрольная) надо объяснить почему стоят запятые №2.
- Похожи ли эти предложения и почему в первом запятая перед "чтобы" лишняя, а во втором - нет?
- Почему люди ставят запятые в начали слова а не после и перед точками ставят пробел?
- Научите правильно ставить запятые. Что я должен выучить? 4 и в описании предложение где должны стоят запятые а где нет?
- Нужна ли в этом преложении запятая: "Жаль правило забыл"??? И почему?
- Нужна помощь знатока французского (несложно)
- Уважаемые переводчики - нужна помощь! Проверьте пожалуйста мой текст с русского на английский на наличие ошибок!
- Нужна ли в этом предложении запятая: "Актуально, в связи с последними обстоятельствами"? Почему?