Лингвистика
Объясните правило определения типа сказуемого
Вроде все понимаю, а при применении путаюсь. Может есть по-проще правила, секреты какие-нибудь? В справочниках нет ничего дельного
А) Простое глагольное сказуемое выражается глаголом или сочетанием глаголов:
• глаголом в изъявительном, повелительном или условном наклонении:
Пой громче. Давайте споём.
Мгновенное действие в прошлом может выражаться особыми междометными глагольными формами: бах, бряк, прыг, скок, хвать, шасть, шмыг. Я хвать за пояс – пистолета нет.
• в форме будущего времени, простого и сложного: Она пойдёт. Вязы будут попадаться на пути.
• инфинитивом, иногда с усилительными частицами НУ, ДАВАЙ:
А Татьяна бежать! Девчонка – то ну плакать! Дети, давайте играть!
• сочетанием двух глагольных форм с частицами ТАК, НЕ:
Удружил так удружил. Делать она ничего не делала.
• сочетанием глаголов ПОЙТИ, ВЗЯТЬ с другими глаголами:
Пойду позову отца. Возьму да и продам дом.
• сочетанием глагола в личной форме с частицами ДА КАК, ЗНАЙ (СЕБЕ) , СЕБЕ, НУ И, ТАК И, БЫЛО и др. :
Я было пошёл в огород. Он спит себе. Она так и вскрикнула.
• фразеологизмом: Он ещё долго мозолил глаза нам.
Б) Составное глагольное сказуемое = вспомогат. глагол + инфинитив
Вспомогательный глагол обозначает:
• начало, конец, продолжение действия: бросить, кончить, начать, перестать, прекратить, продолжить, приняться (Я перестал плакать)
• возможность, невозможность, предрасположенность к действию, способность: мочь, уметь, научиться, потрудиться, ухитриться, найтись и др. (Я научился выбирать спелые арбузы)
• желание, стремление, решение, старание: хотеть, желать, мечтать, дерзнуть, намереваться, осмелиться, пробовать, пытаться, стараться и др. (Я хотел уехать сегодня)
• процессы мысли, психические переживания : бояться, думать, затеять, любить, ненавидеть, надеяться, терпеть, спешить, медлить и др. ( Я боялся говорить об этом)
• фразеологизмы : гореть желанием, иметь право, быть не в состоянии и др. (Он сделал усилие подняться на ноги)
В) Составное именное сказуемое = глагол-связка + именная часть
Именная часть:
• Существительное и сочетание сущ. + прилаг:
Он знаток живописи. Ирина Александровна – чудесный человек. Арестанты оказались обыкновенными людьми. Моя сестра – человек опытный и смелый.
•Прилагательное: 1)краткая форма; 2)полная в именительном падеже; 3)полная в творительном падеже; 4)в сравнительной или превосходной степени; 5)(в экспрессивной речи) сказ. типа: Маша была не из местных
•Причастие: Окна занавешены. Барыня казалась невыспавшейся.
•Местоимение: А город всё тот же. Усадьба не моя. Кто ты? Такой она осталась.
•Числительное: Температура воздуха была минус сорок.
•Наречие: всё осталось по-прежнему. Удар наотмашь.
•Категория состояния: Татьяне стало страшно. Ему стало лучше.
•Фразеологизм: Он был в ударе. Она не робкого десятка.
• глаголом в изъявительном, повелительном или условном наклонении:
Пой громче. Давайте споём.
Мгновенное действие в прошлом может выражаться особыми междометными глагольными формами: бах, бряк, прыг, скок, хвать, шасть, шмыг. Я хвать за пояс – пистолета нет.
• в форме будущего времени, простого и сложного: Она пойдёт. Вязы будут попадаться на пути.
• инфинитивом, иногда с усилительными частицами НУ, ДАВАЙ:
А Татьяна бежать! Девчонка – то ну плакать! Дети, давайте играть!
• сочетанием двух глагольных форм с частицами ТАК, НЕ:
Удружил так удружил. Делать она ничего не делала.
• сочетанием глаголов ПОЙТИ, ВЗЯТЬ с другими глаголами:
Пойду позову отца. Возьму да и продам дом.
• сочетанием глагола в личной форме с частицами ДА КАК, ЗНАЙ (СЕБЕ) , СЕБЕ, НУ И, ТАК И, БЫЛО и др. :
Я было пошёл в огород. Он спит себе. Она так и вскрикнула.
• фразеологизмом: Он ещё долго мозолил глаза нам.
Б) Составное глагольное сказуемое = вспомогат. глагол + инфинитив
Вспомогательный глагол обозначает:
• начало, конец, продолжение действия: бросить, кончить, начать, перестать, прекратить, продолжить, приняться (Я перестал плакать)
• возможность, невозможность, предрасположенность к действию, способность: мочь, уметь, научиться, потрудиться, ухитриться, найтись и др. (Я научился выбирать спелые арбузы)
• желание, стремление, решение, старание: хотеть, желать, мечтать, дерзнуть, намереваться, осмелиться, пробовать, пытаться, стараться и др. (Я хотел уехать сегодня)
• процессы мысли, психические переживания : бояться, думать, затеять, любить, ненавидеть, надеяться, терпеть, спешить, медлить и др. ( Я боялся говорить об этом)
• фразеологизмы : гореть желанием, иметь право, быть не в состоянии и др. (Он сделал усилие подняться на ноги)
В) Составное именное сказуемое = глагол-связка + именная часть
Именная часть:
• Существительное и сочетание сущ. + прилаг:
Он знаток живописи. Ирина Александровна – чудесный человек. Арестанты оказались обыкновенными людьми. Моя сестра – человек опытный и смелый.
•Прилагательное: 1)краткая форма; 2)полная в именительном падеже; 3)полная в творительном падеже; 4)в сравнительной или превосходной степени; 5)(в экспрессивной речи) сказ. типа: Маша была не из местных
•Причастие: Окна занавешены. Барыня казалась невыспавшейся.
•Местоимение: А город всё тот же. Усадьба не моя. Кто ты? Такой она осталась.
•Числительное: Температура воздуха была минус сорок.
•Наречие: всё осталось по-прежнему. Удар наотмашь.
•Категория состояния: Татьяне стало страшно. Ему стало лучше.
•Фразеологизм: Он был в ударе. Она не робкого десятка.
Похожие вопросы
- Английский. употребление "Have" или "Have got" . Объясните правило
- Объясните правило СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОЛГ Passive voice с примерами.
- Объясните правило!
- что бы, чтобы. Не затруднит ли просвещенных господ, объяснить правило правописания "чтоб бы, чтобы". Благодарю за помощь
- Почему овца и овцы в английском языке пишутся одинаково? Если можно объяснить правилом. Зараее спасибо.
- Почему слово "ТИХИЙ" является сказуемым, а не определением в этом примере: Вечер тихий.
- В каждом ли предложении есть подлежащее и сказуемое?
- Несколько вопросов касательно составного глагольного сказуемого (СГС).
- Глагол-сказуемое и Participle I и Participle II
- Подчеркните в английском предложении подлежащее и сказуемое. В скобках укажите видо-временную форму и залог сказуемого.