Лингвистика
режиссура или лингвистика... вот в чем вопрос
Добрый день, уважаемые читатели данного сайта. Мне 17 лет и я учусь в классе лицея с филологическим направлением. Лицей сам по себе больше физмат, поэтому все учителя нас гнобят, мол мы самые глупые их всей параллели и вообще белые вороны. Учителя же нам и говорят, что с нашим направлением работу не найти. На лингвистику поступают либо очень тупые, либо просто гуманитарии- люди, которые и хотят вроде учиться, но не получается. Я одна из них. Я люблю учиться, и именно поэтому поступила в лучший лицей города, который готовит сильнейших абитуриентов, но выше языков я пойти не могу- с точными науками беда, либо базы нет, либо мозгов... Так вот до ЦТ пару месяцев, а я не могу выбрать факультет. И все мне талдычут: "иди, куда душа лежит". Душа душой, а деньги мне нужнее, у меня нет богатых родителей, поэтому надеюсь только на себя. Мой репетитор по языку говорит, что со знанием языка я беде всегда при стабильном доходе выше среднего, но не больше. По ее рассказам, с ее знанием 4 языков, ее в свое время зваи в разные страны, на нее всегда был спрос и сейчас, когда выезжать заграницу она не может по причине декретного отпуска, она берет репетиторство и получает нехилые деньги- 20$ она только за меня получает, а еще таких штук 10... Неплохой доход на мой взгляд. Нооооооо, самая большая проблем в том, что я совсем не люблю языки, в принципе я их люблю, но не так сильно, чтобы с ними работать. Другое дело режиссура- порой я иду и представляю красивые сцены, создаю сценарии, книгу написала. Но опять же-таки, это очень малые деньги, как повезет... И сейчас я на пути раздумья- режиссура или лингвистика... Все друзья и родители, и даже репетиторы тянут в сторону языков, но я.... я не уверена. Вот в чем проблема отсутствия денег- ты вынужден делать то, что принесет хоть небольшой доход, а не то, что тебе нравится. Я за свою жизнь успела уже пожить в бедности после смерти отца, и знаете, продолжения я не хочу...
Стабильный доход выше среднего честным трудом получить нельзя. Твоя репетиторша врёт. Про то, что её зовут работать за границу. За границей наши переводчики вообще никому не нужны, там свои есть. Про то, что можно найти 10 учеников, согласных платить по 20 долларов. Большинство и по 200 рублей не могут найти. Такие доходы имеют единицы, люди с очень хорошими связями. Они у тебя есть? - Нет. Единственный стабильный заработок для лингвиста - преподаие в разных учебных заведениях тысяч за 18 в месяц. Кто не хочет стабильности, выпрашивает копеечные переводы. Режиссёры не имеют стабильной работы в принципе. Хочешь большую зарплату, иди работать в банк или налоговую. Там и ума не надо, и зарплата хорошая.
А ПРОДАТЬ СВОИ НОВЕЛЛЫ СМОЖЕШЬ? ЕСЛИ СПРОСА НЕ БУДЕТ.. С ЯЗЫКАМИ, ДУМАЕТСЯ, МОЖНО БУДЕТ НАЙТИ РАБОТУ. В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ПИШИ СЦЕНАРИИ. У ДЖЕКА ЛОНДОНА НЕ СРАЗУ СТАЛИ ПЕЧАТАТЬ ЕГО РОМАНЫ. И ЧЕХОВ ТОМУ ПРИМЕР.
Молодой человек проходя мимо, заметил, что, казалось бы, барин сам выполняет сложную работу — строит дом вместе с остальными, а им руководит прислуга. Тогда молодому человеку стало интересно, ведь это барин должен руководить такими людьми, а не наоборот. Он подошёл и спросил на прямую своё непонимание. Тогда барин ответил: "У каждого в этой жизни своё предназначение. Вот, например, писателю хорошо зарабатывать на его сочинениях потому, что это он умеет. Художнику — на картинах. А мне легче строить дом со всеми остальными, чем руководить. Представь, что было бы, если врач стал торговать на базаре, а сам торговец проводить операции вместо врача. У каждого своё место и разбогатеть лишь можно там, где тебе суждено."
Похожие вопросы
- Кто-нибудь! Задайте настоящий вопрос на темы лингвистики, а не перевода и др.
- корпусная лингвистика
- Вопрос по ЛИНГВИСТИКЕ!!!
- Вопрос по лингвистике
- Лингвистика-вопрос по языкам
- Помогите найти термин в лингвистике
- Напишите связное примечания, включающее и объясняя все следующие понятия в лингвистике
- Что изучает лингвистика? Что изучает лингвистика? На какие "разделы" ее можно разделить?
- лингвистика
- Языкознание. Лингвистика. Различие между раздражимостью и первой сигнальной системой.