Почему в РФ так ужасно преподают английский что приехав за границу никто не понимает английского?

А почему, приехав в Россию, они прекрасно понимают наш несовершенный английский?

Вам явно и русский не преподавали.

Я понимания таки достиг несмотря на принципиально положенный на их произношение болт.

Где-то вина преподавателей, где-то самих учеников. Разве не заметили, сколько в Ответах лентяев, не желающих самостоятельной выполнять домашние задания? Разве такого чему-то обучишь? И надо признать, что какая-то часть учителей не повышают уровень своих знаний и навыков. А язык постепенно забывается.

У вас устаревшие сведения ...цатилетней давности. Сейчас очень многие (особенно молодёжь) прекрасно понимают, приехав за границу и прекрасно говорят на английском..

Потому, что подавляющее большинство наших преподавателей в Англии не бывали и с коренными англичанами не разговаривали. Как и те, кто преподавателей учит.

А вы попробуйте за ТРИ урока в неделю научить до продвинутого уровня?
В обычной школе 3 часа в неделю англ/яз

Есть в этом большая доля правды, но дело не только в этом. Один немецкий писатель пишет примерно: "Будучи в Лондоне, захожу в гастроном, заказываю: "A pound of bacon, please". "What?"- переспрашивает продавец. Повторяю просьбу, тщательно произнося слово "бекон", как учили меня опытные учители. Опять он не понимает. Наконец, мне пришлось протянуть руку и показать, что хочу купить. "Ah, bacon!.."- сказал продавец. И - уверяю. - точно так же, как и произнёс я"...

каждый дебил это спрашивает

Это за границей говорят неправильно

Потому что нам в России ваш английский нахер нужен.

Чтобы преподавать лучше, надо увеличивать количество часов. А за счет чего их увеличивать? Какой предмет урезать? Может кто-то хочет алгебру с физикой больше изучать.
Нормально преподают. Если учиться в обычной школе на 5, то более менее общаться, читать и писать можно. Надо больше - вперед за самообразованием. В конце концов далеко не всем в жизни нужен английский.

Не знаю, почему вас не понимают. Меня с моим английским прекрасно понимают.

не преподают ужасно а воспринимают

В школах и вузах в основном преподают советские педагоги с нулевой практикой

Нет, это тупые англы не знают нашего английского.

Мы тоже не понимаем ломанного русского.
Учат по правилам, но правила от разговорного сильно разнятся.

Конечно нарочно, чтобы совки с иностранцами не общались.

Да после неязыковой школы вообще 2 слова связать не могут, куда уж там понять иностранца с акцентом. Всё дело в лени учеников и/или учителей. Привыкли относиться к ин. яз. как к чему-то несерьёзному, типа, пусть для понтов такой предмет, а мы на уроке баклуши бить будем. Вот поэтому нужно ввести обязательный экзамен по инглишу - базу и профиль. Пусть хотя бы самое основное по-человечески изучают. И ещё говорением надо заниматься больше, а не только упражнения строчить

Ты еще не видел как в Испании преподают английский, по сравнению с испанцами мы вообще боги английского языка (без сарказма).

Я встречал достаточно учителей английского, так что для себя я сделал вывод, что первая причина такого низкого уровня обучения английскому языку - лень самих учителей продолжать развивать свои навыки. Почему я виню лень учителей, а не учеников? Потому что из своего опыта я вижу, что те ученики, которые не были ленивыми, а работали на самих себя, в итоге не могли получить что-то новое от учителя, следовательно упирались в потолок багажа знаний своих преподавателей и в дальнейшем не могли узнавать что-то ещё, продолжать само обучение. Это далеко не единичный случай, это как болезнь всей страны, даже нескольких стран.
Вторая причина - набор совсем неопытных, молодых учителей. Следовало бы отправлять их за границу, работать над ними, а вместо этого зачастую их просто принимают на работу. Была у них практика или нет, почему-то не учитывается. А ведь какой смысл от одной лишь теории, не подкреплённой настоящими знаниями языка, приходящими в ходе общения с иностранцами, нахождения в их среде?

В общем, наших учителей стоит отправлять практиковаться, а не при первой же возможности давать им детей на обучение, а также объяснить им, что прекращать свой рост в познании языка нельзя, вместо этого нужно постоянно подталкивать их к самосовершенствованию, ведь всего лишь от одного учителя зависит то, какими будут знания, а иногда и мечты многих учеников. И я говорю это абсолютно серьёзно.