Репетитор был прав?

Человек решил изучить второй иностранный язык. Язык относится к романской группе языков.
Сначала человек учился дома самостоятельно используя аудио, видео уроки, а также учебники. Человек изучая язык самостоятельно, дошел до такого уровня, что мог переписываться в чате с носителями языка, редко используя словарь чтобы подглянуть новое слова. Человек учился дома с комфортом, увлеченно и потому дошел до такого неплохого уровня. Позже он решил, что нужно найти в городе репетитора-носителя языка чтобы улучшать знания языка, и вскоре нашел его.
Репетитор гордо показывал учебник, который написал сам, рассказывал, что у него своя методология изучения и еще он мог разговаривать на русском с большим акцентом так как долгие годы живет в России.
Репетитор давал обязательное д/з-- учить вопросы к тексту наизусть. Например вот есть 24 вопроса на иностранном и их по порядку нужно выучить наизусть. И потом рассказать на уроке. Человек сразу сказал, что ему легче несколько сотен новых слов выучить чем учить вопросы и искренне не понимал ЗАЧЕМ нужно обязательно учить наизусть вопросы. Человек чувствовал дискомфорт и раздражительность из-за того, что он должен учить вопросы. Ему стало неохота ездить к своему репетитору и он от репетитора отказался спустя 4 недели такого дискомфорта.
Теперь человек вообще не хочет учить данный язык и он демотивирован. Его демотивировал репетитор заставляя его делать то, что ему было очень дискомфортно-учить вопросы НАИЗУСТЬ каждый раз новые.
Методология изучения ин. яз. данного репетитора хорошая или плохая? --Изучать вопросы НАИЗУСТЬ к новому тексту. Может репетитор классный, а студент был плохой....