прочитайте и напишите свое мнение... Это 1 класс... учить задали. Кулинаки-пулинаки, Громко гавкают собаки, Тих

Какой ужас! До чего современные писатели дошли? ! Раньше они себе такого не позволяли, писали только "приятными и красивыми словами"))
Вот, например, современный поэт с дурацкой фамилией Хармс что написал:
Иван Топорышкин пошёл на охоту,
С ним пудель пошёл, перепрыгнув забор.
Иван, как бревно, провалился в болото,
А пудель в реке утонул, как топор.
Иван Топорышкин пошёл на охоту,
С ним пудель вприпрыжку пошёл, как топор.
Иван повалился бревном на болото,
А пудель в реке перепрыгнул забор.. . и т. д.

Ужас! Разве можно такое детям читать?
А другой писатель, ещё более современный, вообще написал стихотворение, которое начинается словами:
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве.
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики, в мове.. .
Чему ЭТО может научить наших детей? Какими фразами они начнут изъясняться после такого? "Мрак", как говорила Эллочка-людоедочка) )
А какой степени тяжести надо принимать наркотики, чтобы написать, что крокодил тушил море "пирогами и блинами и сушёными грибами"?

Господа! Почему вы видите в словесных играх и шуточных стихах такое ужасное зло? Почему нельзя на одном уроке читать это стихотворение, а на другом Пушкина или Лермонтова? Или всё должно быть предельно серьёзно? Где ваше чувство юмора? Такие стихи развивают память, их можно произносить как скороговорку, да и вообще - это просто шутка, так и относитесь к ним как к шутке) )
В Эллочку-людоедочку превращают не они, а духовное убожество, ведь богатство словарного запаса - отражение богатства нашего внутреннего мира.. . Не страшно, если ребенок прочтет такие стихи, страшно, если он не прочтет больше ничего.. .

ИРИНА ПИВОВАРОВА -КУЛИНАКИ-ПУЛИНАКИ

Создается впечатление, что авторы детских произведений все чаще начинают выдавать халтуру, прикрывая её якобы знанием детской психологии. Или они употребляют наркотики разной степени тяжести- другого вывода я сделать не могу.

Ни одному нормальному ребенку подобная чушь не может показаться интересной и увлекательной, несмотря на то, что дети очень любят сами коверкать язык и говорить на "птичьем языке".
Но на то и нужны детские стихи и рассказы, чтобы привить ребенку вкус к произношению приятных, красивых литературных слов, а не такой бессмыслицы.
"Эники-беники, ели вареники"-это детский фольклор, и нельзя поощрять в ребенке стремление говорить только подобными фразами. А то из него может впоследствии вырасти аналог Эллочки Людоедки или маленького идиота из "Золотого теленка", лепечущего: "Эне, бэнэ, раба, квинтер, финтер, жаба", "Кулинаки-пулинаки, Громко гавкают собаки"

Говорю, как человек с педагогическим образованием: такая, на первый взгляд, дребедень отлично развивает память, так же как, кстати, и стихи на не знакомом ребенку языке.

Что за абракадабра? Не понятно-загадка или выучить наизусть? В раздел нарочно не придумаешь!!!

Ни фиво себе, это ж где энтакое пишут-то, и к чему это учить?
Мраки-бяки.
Горе-поэты! Грустно все это!

помоему психодел) мило.

Нет слов

13 лет назад у нас такого не было..)

Кастрировать тех, кто дал одобрение этот бред в учебник для первого класса засунуть. Прочитала другие"стишки" этой рифмоплетки.... пипец. И ЭТО задали наизусть выучить. Неужели нет хороших стихов для учебника, чем эта пакость