Чем по вашему мнению помогает, чтение книг, или на что влияет?

помогает быть человеком.. .

ЧТЕНИЕ Я, конечно, грамотей не очень, \ но читать умею пользы для. \ И не то\ чтоб славой озабочен, \ просто хороши учителя! Александр Иванов Из книги «Откуда что… » (1975) Откуда что (Василий Журавлев)
ЧТЕНИЕ А какая тайна чтенья, \ вдвоем, в сквере где-нибудь! \ От плеча идет волненье: \ «Можно ли перевернуть?» . Андрей Вознесенский1980 Прощание с книгой
ЧТЕНИЕ Недавно.. . Голова, мой друг, идет кругом... \ Графиня, матушка, послушайте-ка тоже... \ Недавно.. . Господи! Ни на что не похоже! \ Молчалин, видите, привез ко мне билет\ На чтенье.. . Как его?. . Ну вот, что нынче в моде... \ Ли-те-ра-тур-ное.. . Василий Курочкин 1862 ДВА СКАНДАЛА (СЦЕНА ИЗ КОМЕДИИ "ГОРЕ ОТ УМА",РАЗЫГРАННАЯ В 1862 ГОДУ)
ЧТЕНИЕ Вкусив душой отраду чтенья\ И благочестью предана, \ Я навсегда ограждена\ От суеты воображенья. Лопе Де Вега. Перевод М. Лозинского ВАЛЕНСИАНСКАЯ ВДОВА
ЧТЕНИЕ Дождь барабанит в тишине\ По зелени садовой. \ А он племянницам и мне\ Читает вслух Толстого. Самуил Маршак ВЛАДИМИР СТАСОВ
ЧТЕНИЕ А весь свой день сидел в библиотеке. \ И что прочел он - богу лишь известно, \ Равно как то, чего бы не прочел он! \ Всё изучал: историков, поэтов, \ Особенно ж - трагический театр\ Италии, Душой он погрузился\ В мир Клеопатр, Ассуров, Митридатов, \ И этих-то сценических гигантов\ Размах усвоил, страсть, величье, пафос; Аполлон Майков 1871 ПУЛЬЧИНЕЛЛЬ
ЧТЕНИЕ Как этот год у нас журналами богат! \ И "Вестник от карел" и "Просвещенья сват",\ "Аврора" и "Курьер московский", - не Европы, \ И грузный "Корифей" - дорожник на Парнас... \ Какой для чтения запас, \ А более для <------------>. Иван Дмитриев 1805 НА ЖУРНАЛЫ
ЧТЕНИЕ Теперь займемся чтением\ Любимых детских книжек. \ Читаем с выражением\ \ Поэму "Чижик-Пыжик".\ К доске пойдет, допустим, Чиж... \ Ну, что же ты, дружок, молчишь? \ - "Чижик-Пыжик! Где ты был? "\ А как дальше, я забыл.. . Борис Заходер Птичья школа
ЧТЕНИЕ А потом буду книгу читать, сев с ногами на стуле. \ А потом станет тихо. Ну, вот, уж и день промелькнул. \ И супруги напротив, наверное, тоже уснули. \ Если мне повезет, то и я через часик усну. \ Может быть, если вдруг повезет. Юлия Вознесенская 1962 "У Голубой лагуны". Том 5Б. МОЙ СКВЕР
ЧТЕНИЕ А потом буду книгу читать, сев с ногами на стуле. \ А потом станет тихо. Ну, вот, уж и день промелькнул. \ И супруги напротив, наверное, тоже уснули. \ Если мне повезет, то и я через часик усну. \ Может быть, если вдруг повезет. Юлия Вознесенская 1962 "У Голубой лагуны". Том 5Б. МОЙ СКВЕР
ЧТЕНИЕ Гляжу в окошко, озадачен, \ На что сей остров предназначен; \ Затем в моем уединенье\ Беру перо, берусь за чтенье, \ Глотаю горькое лекарство\ В усугубление мытарства, \ Ночной колпак тяну на лоб... \ О боже! Так и есть: озноб. Прощание с Мальтой. Джорд

Процесс чтения книг напрямую влияет на лексикон индивида, пополняет его словарный запас, повышает уровень грамотности – от частого повторения запоминается правильное написание слов (особенно этому способствует зрительная память) . Плюс любая книга (кроме технической, пожалуй) , это опыт чужой прожитой жизни, даже пусть и вымышленной. Наш мозг всегда работает, мы анализируем поступки героев (пусть не всегда осознано) , примеряем их роль на себя, обдумываем, как сами бы поступили в такой ситуации. Книга – вершина социального воспитания, ибо человек, даже будучи в одиночестве, наедине лишь с книгами, может получить обширный багаж социальных знаний, т. е. получить не только знания чисто практического либо энциклопедического свойства, но и воспитывается обществом посредством печатного слова, так сказать заочно. Справедливости ради стоит упомянуть, что сие в той или иной степени верно и по отношению к другим искусствам. Таким как театр, кинематограф, музыка, живопись, но именно книга наиболее доступный из этих источников, не требующий до сей поры особых условий: приспособлений (устройств воспроизведения и т. п.) , либо организации мероприятия (помещение, время, люди – в частности посещение театра в определённые часы, когда идёт представление или галереи) . Увы, но в наш век книга значительно уступила «индустрии развлечений» , ибо последние стали более доступны обывателю (личный телевизор каждому члену семьи, ПК, плееры, коммуникаторы с мультимедийными функциями и т. п.) , но и поныне печатное слово наиболее универсальное средство выражение человеческой мысли, как для записи, хранения, так и распространения. Печатное слово будет жить ещё долгие века, пока не изобретут технического устройства для хранения и передачи мыслеформ напрямую из мозга в мозг. (с)

PS:
Сам же интеллектуальный уровень индивида зависит от его потенциала, амбиций, творческого рвения, и степени концентрации природной лени. Т. е. начитанный не всегда умнее, эрудиция, она всё же ближе к интуиции, но умный человек не может быть нечитаемым, просто всего объять невозможно, каждый прикладываясь к бездонному источнику знаний впитывает лишь интересное ему.

На мышление, речь..

мне книга помогает отвлечься от этого серого скучного мира.. . она открывает во мне какие-то новые чувства, новые мысли..

Хочешь быть лидером- дружи с книгами.

Формирует сознание

Чтение ХОРОШИХ книг расширяет внутренний мир, многому учит, подаёт пример. Развивает память, расширяет словарный запас.

Люди перестают мыслить, когда перестают читать.
[Дени Дидро]