Мне в школе преподаватели сказали, что когда пишешь сочинение, а особенно экзаменационное, то не нужно пытаться высказать.

Учителей тоже можно понять (правда, школьникам от этого не легче) . Они, бедолаги, скорее всего, уже сами не понимают, как вас учить и что требовать. Система образования разваливается, в министерстве полный бардак, чиновники не имеют никакого понятия ни о детях, ни о сущности предмета "литература", но каждый год пересматривают стандарты и выдвигают новые требования.
И вы, и ваши учителя находитесь в сложном положении. Во-первых, литература - это тот предмет, где нельзя обойтись без эмоциональной оценки произведения, героев, сюжетных ситуаций и т. д. Во-вторых, все без исключения произведения школьной программы не предназначены для вашего возраста. Они писались не для ребят 13-17 лет, у которых нет жизненного опыта или хотя бы знания истории, философии, психологии и т. д. Поэтому ваша "критика" еще очень наивна и непрофессиональна.
С другой стороны, человек имеет право на свое мнение, даже очень молодой человек. И в жизни вам пригодятся скорее не знания о том, что такое композиция, метафора, градация и т. д. , а умение сформулировать и изложить свою точку зрения, грамотно ее аргументировать. И это очень хорошо, что вам хочется высказаться по поводу поступков любимых и нелюбимых героев. Значит, с интеллектуальным и эмоциональным развитием порядок. Да и сами учителя провоцируют учеников на такие рассуждения, когда дают темы по типу "Катерина - жертва или луч света, сила в ней или слабость? " или "Как бы я поступила на месте бедной Лизы? " (глупые, кстати, темы) . А потом говорят: в итоговом сочинении ничего такого не пишите, а а-на-ли-зи-руй-те. Они вас хотя бы этому научили?
Что делать в такой ситуации? С любой системой надо находить компромисс. Спорить с учителями - безнадежная затея. Они сами люди подневольные и ничего изменить не могут. Спасибо, что хотя бы предупреждают заранее. Пусть еще научат анализировать и писать сочинения. Такие, какие удобны экзаменаторам, уж если на то пошло. Вам нужны не только знания по предмету, но еще и оценка в аттестате. И ради оценки придется пойти на уступки и писать так, как рекомендуют учителя (хотя они и не правы) . Но это же не мешает высказывать свое мнение на уроках, в общении с одноклассниками, друзьями, родителями, на разных форумах в интернете.
Интересно, кстати, что, когда я заканчивала школу, ситуация была обратной. Все время, пока учились, делался акцент на классике и литературоведческом анализе. Но во время выпускного экзамена нам сказали: для отличников и медалистов желательна тема "Эссе по поводу произведения современной литературы". То есть как раз критика и свое мнение. Значит, запрос у государства изменился, и за последние 15 лет думающие люди стали не нужны.

Критика в вашем возрасте может быть действительно ошибочна, но написать о героях которым вы симпатизируете и почему есть выражение вашей гражданской позиции, но если эта позиция не соответствует общепринятому мнению рискуете что оценка будет снижена. Увы такова жизнь!

Как ни странно, но Ваше мнение на экзамене никого не интересует.
Здесь можете его высказать.

Государству нужны слуги, без своего мнения

Потому что это сочинение, а не работа над ошибками.

Я так понял это про ЕГЭ? Нам нечто подобное тоже говорили, правила такого естественно не существует, но работы проверяют люди, в отличии от тестов, теоретически могут и не поставить полный балл "за несовпадение мнений". Но, ИМХО, едва ли.
Да и вообще, раньше пункт про свою позицию был обязательным, когда я сдавал. Как теперь не знаю - сейчас сочинение отдельно от тестов пишется и вроде по другому плану.

представьте, что вы работаете учителем в школе. Проверяете сочинения. Нужно за пару часов проверить около 50 сочинений. Прочитать вы это сможете, конечно, но вчитываться не захотите. После 10-го сочинения будете читать, выцепляя глазами самое важное, не вчитываясь. Так, это есть, это есть, про это написано, цитаты есть, вывод сделан, оценка пять. ))) Вот и не усложняйте другим работу. Критику оставьте лучше на форумах или обсудите с друзьями или лично с учителем.

Просто Ваше мнение никого особо не интересует. Вы вполне имеете право его высказывать, да оно и само вылезет, но оно не подлежит оцениванию. Оценивается умение сформулировать тезис, подобрать аргументы, знание лит. произведений, если сочинение на литературную тему, грамотность и логика изложения.

Я писал сочинение так, как видел его. В рассуждениях даже немного от темы отошёл и ничего. ГИА по русскому на 91 балл сдал.

за Ваше мнение зарплату не прибавят )

Критику оставьте критикам и литературоведам, а личное мнение в сочинении, насколько мне известно, высказать нужно.

Полный бред. Когда я писала экзамен мое мнение было обязательной составляющей. Не думаю что критика и т. д. будет лишним т. к. это же тоже Ваше мнение.

лучше не критиковать, чтобы работу засчитали (как бы тупо это не звучало...)