Для тех, кто уже закончил школу. Любили ли Вы писать сочинения?

О, да! И не только себе !

и даже очень

Да кто же любит школьные задания?)) )
Но сочинения я писала прекрасно) Тут главное- нАчать, а со второй минуты я так увлекалась, что аж в ушах звенело)))

Да, это были мои откровения и единственный способ ответа, поскольку меня никогда не вызывали к доске и не спрашивали по литературе. Мы общались с учителем литературы только на факультативе.

До 15-летнего возраста я ухитрился не написать ни одного сочинения. Такая вот школа была...

Да, сочинения всегда любил писать. Хорошо получалось, часто за них получал лучшие оценки из класса.

Очень любила. Поскольку была лучшей по литературе и русскому, устно отвечать практически не приходилось и высказать своё мнение можно было только в сочинении.

Очень!

Еще как не любил. Отчасти потому, что темы практически всегда неинтересные были.

В младших классах плакала, когда задавали придумать ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Не могла! А потом - да, полюбила писать сочинения. И, кажется, неплохо получалось. А всё потому, что учитель был замечательный.

Когда как

А Вы темы сочинений помните?
Нет и еще раз нет. Не любила писать сочинения. То лирический герой в поэзии Пушкина. Объять то можно разве?
А "Евгений Онегин " в восьмом классе? Вам пятнадцать лет, а тут энциклопедия русской жизни!
Достоевский, Толстой.
Достоевский по "Преступлению и наказанию". Фальш с двух сторон - на одном преподавание, на втором - Сонечка Мармеладова.
Внеклассная литература - по прозе о ВОВ.
" А зори здесь тихие" Васильева.
Ведь это произведение - не любим, помним, скорбим. А ужас его становится безмолвием. а не сочинением.

нет, и поэтому у меня это.... сложности с.... этим.. . с построением слово---.фу.... с построением предложения.. . вот!

Училась всегда очень хорошо, любила литературу и русский язык, но никогда не любила писать сочинения. Любила учить и рассказывать наизусть стихотворения.

нет, хоть и получалось неплохо)

не любила. и класса до 9 мне удавалось каким-то образом уклонятся от написания сочинений. потом писала, но ленилась читать критический материал (и тем более списывать из книг) , поэтому сочинения получались наивные и смешные, но искренние. за то и ценили)

учителю нравилось) )
а мне на самом деле нравилось только тогда, когда я тратила много времени вдумываясь, переживая и чувствуя.
при поступлении я вняла увещеваниям доцента и, написав экзаменационное сочинение, убрала из него все "личное", все эмоции. Это оценили гораздо лучше прежнего, которое я не "чистила". поэтому была немного разочарована, наверное тем, что люди не хотели видеть индивидуальность и чувства, им нужны голые и сухие факты.

Очень любила. Всегда почти на 5 писала, хотя не была отличницей. Я была очень читающей и думающей. Все читала за несколько лет до того, как это нам преподавали. А литературу не любила, как предмет. Серые учителя, социалистический тип преподавания.

очень.. . :-)

до сих пор пишу)

Любил

Нууууууу.... Я школу еще не закончила, но сочинения писать люблю. Хотя и правильно сказали - темы не интересные. (А вам за идею с пьяным ангелом - спасибо) =)))))

Очень не любила писать сочинения. Хотя никогда не получала за них оценки ниже 5.

Если тема была интересная, могла накрапать 3 листа, а если нет сидела, что говорится, из пальца высасывала 1 лист чистого бреда (размашистым почерком) Хотя однажды мне училка по русскому прям в тетрадке написала вопрос:
- Может ты будущая писательница?

Да)