Зачем в школьную программу до сих пор включено изучение произведений классиков русской литературы?

Зашла на Google Play, решила взглянуть, какие книги можно скачать бесплатно. Практически весь список, это школьная программа по литературе, ничуть не изменённая со времён моего ученичества. С большой долей вероятности можно предположить, что эти книги выложены там специально для сегмента, представленного школьниками. И у меня возник вопрос. Зачем? Зачем в школах продолжают тратить на это время?

Для того, чтобы прививать культуру речи?
Не смешите. По эффективности это примерно то же самое, что жевать сосновые опилки, в надежде снабдить организм витаминами. На несколько порядков эффективнее было бы применять в общеобразовательных целях актуальные лингвистические методики.

Может быть, для того, чтобы обеспечить наследование культурных ценностей?
Каких именно? Какой посыл, какой импульс несут в себе произведения так называемых русских классиков? Что по-настоящему ценного можно почерпнуть из этих книг? Что жить было плохо? Что все люди были удивительно-разнообразно-нехорошими и, как правило, плохо кончали? ВОТ ЭТО - нужно передавать из поколения в поколение, как прапрабабушкин чугунок? По какой адовой логике беллетристика прошлых эпох становится скрижалью в наше время?

Или же всё проще? Детей нужно занять любой, пусть бесполезной, но строго структурированной деятельностью, внушив им, что процесс имеет важность, которую они не в силах осознать. Эдакое не-делание, развивающее требуемые качества личности через безупречное выполнение бессмысленных задач. В таком случае, ситуация просто удручающая. Творческий потенциал, высокую обучаемость и энергию детей можно было бы использовать куда более эффективно, на благо всему обществу и с гораздо большей пользой для самих учащихся, для развития их навыков и получения ими действительно важных, применимых в дальнейшем, знаний.