Повесть Анатолия Приставкина «Ночевала тучка золотая»

Повесть Приставкина начинается с упоминания загадочного,
таинственного для детей из подмосковного детдома Кавказа:
"Это слово возникло само по себе, как рождается в поле ветер.
Возникло, прошелестело, пронеслось по ближним и дальним
закоулкам детдома: "Кавказ! Что за Кавказ?
Откуда он взялся? Право, никто не мог бы толком объяснить.
Дети если и думают о Кавказе, то только как о каком-то волшебном
крае, где есть еда: "Он вдруг на уроке представил себе Кавказ,
где все не так, как в их протухшем Томилине. Горы, размером с
их детдом, а между ними повсюду хлеборезки натыканы.
И ни одна не заперта. И копать не надо, зашел, сам себе свешал,
сам себе и поел.
А люди все в черкесках, усатые, веселые такие.
Смотрят они, как Сашка наслаждается едой, улыбаются, рукой по
плечу бьют:" Якши", - говорят. Или еще как! А смысл один:
"Ешь, мол, больше, у нас хлеборезок много!"
Далее встречается восторженно-мечтательное описание реального
Кавказа, впервые увиденного мальчишками из окна поезда:
"За рекой Кубанью, которую мы переезжали в великий разлив
тихим шажком по хлипкому, по вздрагивающему временному мосту,
наведенному в недавние времена саперами, открылись нам
затопленные сады, а потом на горизонте засветились и далекие горы.
Мы ликовали, будто сделали в своей жизни великое открытие:
"Горы! Смотрите, это же горы! Настоящие горы!"
Дух захватывало от сверкающих вершин, в это время нам и правда
казалось, что все наши шакальи мечты об изобилии, о сытой и
замечательно радостной невоенной жизни непременно сбудутся.
Мечта была одна: наесться досыта и больше не голодать!
Мальчишки, не видевшие ничего в своей жизни, в одночасье
открыли для себя совершенно другой мир!
Горы вызывают у героев Приставкина восторг и чувство благоговения.
Но это было только первое впечатление. Вид из окна поезда.
Далее началась суровая действительность, началась жизнь,
в которой восхищение красотами гор скоро исчезло.
Новый край встретил гостей пугающей тишиной:" Ни собачки,
чтоб залаяла, ни квохтанья курицы, ни визга поросенка, как у
них в Томилине, ни каких-нибудь частушек под гармошку... Ни-че-го".
Резко меняется картина Кавказа в представлении детей.
"Теперь нас уводили по твердой, в глубоких трещинах дороге,
где цвели никем не собранные цветы, где зрели яблоки и щерились,
уставясь на солнце, черные, осыпавшиеся наполовину, подсолнухи".

Детям было неизвестно об операции "Чечевица".В 1944 году по
приказу Сталина: жителей этих районов, обвиненных в
пособничестве фашистам, депортировали в далёкие районы –
Поволжье, Казахстан, Сибирь.
На освободившиеся территории привезли русских людей, в том
числе и детдомовских детей.
А беспризорникам было всё равно, где жить, лишь бы было
спокойно и сытно. Они просто хотели жить.
Казалось, Кавказ был спасением для вечно голодных сирот.
Фронт откатился далеко, стояла тишина, но эта тишина оказалась
страшнее пулемётных очередей.
Не смирившиеся с решением советских властей о депортации и
спрятавшиеся в недоступных районах горцы под покровом ночи
совершали страшные набеги, учиняли погромы.
Они защищали свои земли, мстили за изгнание с родной земли,
не принимая во внимание, что жертвой их мести становятся
невинные люди, просто дети. Братья Кузьменыши попадают в
самый эпицентр невидимой, тихой, но беспощадной гражданской
войны. Они оказываются заложниками действий взрослых людей.
Яркий, экзотический образ кавказской природы уступает место
картинам социально-политической катастрофы.
Рассказывая о ней, автор забывает о красотах гор и концентрируется
на переживаниях героев:" А мы, жалкие переселенческие сучки,
огня не жжём, боимся... Боимся! Это разве жизнь?"

Место, откуда депортировали чеченцев и поселили детей из детдома, ничего об этом не знавших.