По идее, русский язык и литература – это как бы часть истории русского народа, живая традиция, поэтому из уважения к традициям, учитель должен пользоваться традиционным носителем информации – бумагой (текст лекции или основные мысли лекции, записанные на листочке, или в тетради, или в форме многостраничного реферата и т. д., написанные от руки или напечатанные на компьютере).
Но, с другой стороны, преподаватели должны давать ученикам новую научную информацию, а не устаревшую, поэтому должны идти в ногу со временем и не игнорировать современные технические средства: микрофоны, планшеты, ноутбуки, проекторы, флипчарты и т. д.
Ну, я понимаю, что если учитель работает где-то в отсталой деревне в горах, то у него может не быть планшета, компьютера и даже мобильного телефона.
Но если учитель работает в крупном городе – в областном центре или в одном из городов-лидеров промышленности в стране, то, наверно, странно, что он на лекциях пользуется тетрадкой (или рефератом в папке), а не планшетом, не так ли? А вы что об этом думаете?
Но с другой стороны, учитель должен быть образцом для подражания и, если ученики будут видеть, что учитель не любит традиционные носители информации (не пользуется бумажными записями) и помешан на гаджетах, то ученики тоже не будут читать бумажные книги или вообще никаких книг читать не будут, а будут только читать краткие пересказы книг на Ответах Мэйл Ру, не так ли?
Литература
Учитель/преподаватель русского языка/литературы должен читать лекции с листочка или с планшета, или помнить наизусть?
ну, если у тебя нет дегенеративного поражения мозга, то все должна наизусть знать и не заглядывать в методичку, и в конспект
У преподавателя нет задачи рекламировать носители информации и быть образцом для подражания )) Ему нужно донести информацию до учащихся.
Не читать лекцию от и до с бумажки, а пользоваться конспектом. Почему бы и нет.
Учитель/преподаватель русского языка/литературы (как, впрочем, и любого другого предмета) должен читать лекции живо, заинтересованно и увлекательно.
Все остальное совершенно неважно.
Все остальное совершенно неважно.
учитель должен читать с бересты надписи на древнеславянских рунах
"это как бы часть истории русского народа, живая традиция, поэтому из уважения к традициям, учитель должен пользоваться традиционным носителем информации – бумагой"
Вариант с берестой вы не рассматривали? Ну или с глиняными табличками.
Учитель может читать с того носителя, с которого посчитает нужным. Нравится ей с тетрадки, пусть читает с тетрадки.
Вариант с берестой вы не рассматривали? Ну или с глиняными табличками.
Учитель может читать с того носителя, с которого посчитает нужным. Нравится ей с тетрадки, пусть читает с тетрадки.
Raisa *****
планшет обклееный берестой сойдёт?)
не пизди..
Да как угодно можно строить свою лекцию и чем угодно пользоваться, лишь бы достичь цели. Иногда именно современные технологии и мешают её достигать, так как живое общение педагога с аудиторией рушится. Если просто "читать лекцию", то это вообще насилие над учениками. Должна быть обратная связь с аудиторией, а тут главное не бумажные и электронные носители, а знание учителем материала в гораздо большем объёме, чем он должен выдать ( и это должно чувствоваться) и его личность, умение владеть аудиторией даже в условиях полного отсутствия подручных средств. Например, мой любимый преподаватель мог дать любой урок в рамках программы без конспекта и подготовки. Все примеры были у него в голове, но это достигается опытом и многолетним трудом.
Я всегда считал знаком особого мастерства, когда лектор рассказывал "без бумажки".Таких лекторов я слушал, а на лекциях "читателей" спал
https://www.youtube.com/watch?v=xkxX7m0C6tc
https://www.youtube.com/watch?v=xkxX7m0C6tc
Вопрос высосан из пальца. Не так ли?
Да разве в этом дело?!
Веллер всегда говорит без бумажки и гаджета, но дома имеет компьютер.
Веллер всегда говорит без бумажки и гаджета, но дома имеет компьютер.
Учитель не образец для подражания. Учитель=помощник. Его обязанность обучить самообразованию. Учитель и лектор, учитель и предметник -разная работа. разный функционал. Стыдно Эксперту такие перлы выдавать.
Ирина Каплина
Как могут быть Экспертами с таким низким КПД
Ну все в жизни невозможно помнить, так что почему бы и не подглядывать?) конечно, если человек рассказывает, то воспринимается это лучше, но методички никто не отменял
Поток сознания какой-то. А египтологи- папирусом должны пользоваться? или нет?
Всякий использует, то что удобней.
Бумага во многих случаях незаменима.
Всякий использует, то что удобней.
Бумага во многих случаях незаменима.
...
Похожие вопросы
- Вы помните своих учителей, преподавателей по литературе? Оставили они след в вашей памяти? Нравилось вам их преподаване?
- Кто знает красивые,трогательные стихи о литературе,русском языке-напишите!!!
- какие реформы М. В. Ломоносов внес в область русского языка и литературы
- Каким был Ваш учитель(учительница) литературы и русского языка?
- Учитель русского языка и литературы-это филолог? В чём разница между ними?
- что из школьной программы по рус. литературе вы помните наизусть до сих пор?
- Преподаватель как-то сказал, что некоторые иностранцы, освоившие русский язык, находят для себя в жизни что-то новое. Они
- Как быстро выучить правила русского языка? + Мой рассказ... :-)
- Литература/Современная литература/ Писатели/ Русский язык
- Какое четверостишье Александра Блока Вы помните наизусть?