Или помогает только чтение?
А то читать мне скучно их
Литература
Помогают ли аудиокниги развивать речь и мышление?
Помогают однозначно, но менее качественно, чем чтение.
Дэниел Уиллингем, соавтор исследования 2010 года, в ходе которого изучали студентов, слушавшие уроки в виде подкастов, утверждает, что в результате они хуже усвоили материал, чем студенты, которые изучили информацию из урока на бумаге. «И группа слушателей подкастов продемонстрировала значительно худшие результаты» — подчёркивает он. По сравнению с читателями, результат слушателей оказался на 28% хуже — разница между высшей и низшей оценкой.
Дэниел Уиллингем при этом, не исключает того, что «трудности» с прослушиванием можно преодолеть практикой, ведь чем чаще мы совершаем какое-либо действие, тем лучше оно нам удаётся.
Профессор признаёт, что аудиокнига имеет одно, зато монументальное преимущество – человечество передаёт и получает информацию вербально десятки тысяч лет. А читать мы научились, по антропологическим меркам, совсем недавно. «Когда мы читаем, то используем части мозга, которые развивались для других целей», – объясняет Уиллингем.
Много информации мы получаем и из тембра, тона, скорости речи. Такую эмоцию, как сарказм, тоже гораздо легче уловить на слух.
Вывод: если вы любите слушать аудиокниги для удовольствия и развлечения, скорее всего, существенной разницы с печатным текстом не заметите. Старайтесь только не совмещать прослушивание с другими важными делами – и не ждите, что поймёте и запомните серьёзный нон-фикшен, лавируя в плотном трафике.
А вот сложные и важные тексты по работе и учёбе лучше всё-таки читать. Так вернее будет.
Дэниел Уиллингем, соавтор исследования 2010 года, в ходе которого изучали студентов, слушавшие уроки в виде подкастов, утверждает, что в результате они хуже усвоили материал, чем студенты, которые изучили информацию из урока на бумаге. «И группа слушателей подкастов продемонстрировала значительно худшие результаты» — подчёркивает он. По сравнению с читателями, результат слушателей оказался на 28% хуже — разница между высшей и низшей оценкой.
Дэниел Уиллингем при этом, не исключает того, что «трудности» с прослушиванием можно преодолеть практикой, ведь чем чаще мы совершаем какое-либо действие, тем лучше оно нам удаётся.
Профессор признаёт, что аудиокнига имеет одно, зато монументальное преимущество – человечество передаёт и получает информацию вербально десятки тысяч лет. А читать мы научились, по антропологическим меркам, совсем недавно. «Когда мы читаем, то используем части мозга, которые развивались для других целей», – объясняет Уиллингем.
Много информации мы получаем и из тембра, тона, скорости речи. Такую эмоцию, как сарказм, тоже гораздо легче уловить на слух.
Вывод: если вы любите слушать аудиокниги для удовольствия и развлечения, скорее всего, существенной разницы с печатным текстом не заметите. Старайтесь только не совмещать прослушивание с другими важными делами – и не ждите, что поймёте и запомните серьёзный нон-фикшен, лавируя в плотном трафике.
А вот сложные и важные тексты по работе и учёбе лучше всё-таки читать. Так вернее будет.
Я не воспринимаю книги в аудио формате, пыталась-но никак, мне нужно видеть текст, иногда остановиться, подумать, что-то перечитать...
Нет, конечно.
Конечно помогают, разницы с чтением не так уж много. Но если скучно читать, слушать точно не станет интереснее.
Примерно так же, как просмотр по телевизору соревнований по боксу помогает развить силу удара и быстроту реакции.
Помогают - проверено. Мало того - экономят ценное время т. к. пока слушаю делаю всякие дела или веду машину.
Мышление да
Речь... Возможно
Речь... Возможно
Мышление, восприятие на слух ( если слушать не только на русском, но и на других языках )
Если Вы будете внимательно слушать, анализировать прослушанное (при условии, что книжки годные) и практиковать разные речевые обороты из книжки, то конечно. Главное, правильный подход
Похожие вопросы
- Народ, посоветуйте книгу Посоветуйте пожалуйста интересную и развивающую интеллект и мышление книгу.
- Замечали ли вы что чтение классики и книг в общем способствует хорошему развитию речи, грамотности, мышлению?
- Как и почему чтение книг влияет на речь и мышление человека?
- Как чтение книг развивает речь?
- с точки зрения развития грамотности речи, является ли аудиокнига на столько же полезна, как обычная книга?
- какие книги лучше развивают мышление, речь? или какие книги разницы нет главное читать
- ВОПРОС! Говорят, что чтение помогает развивать красивую речь и обогащает словарный запас?
- Развивают ли аудиокниги воображение?
- Детская литература для детей?...аудиокниги....
- А вы слушаете аудиокниги? Ваше мнение: аудиокниги заменят нам привычные книги на бумажных носителях?