Анализ 102 сонета Шекспира в переводе маршака

Сонет написан как обращение. Возможным адресатом произведения является граф Генри Ризли — покровитель Уильяма Шекспира в тот период жизни.

Центральной темой сонета выступает тема настоящей любви. Чувство любви не стоит выставлять напоказ перед всеми, она скрыта как большая ценность.

Основная идея сонета связана с утверждением ценности любви в её единственном, зачастую единоличном и даже молчаливом звучании. По мнению Шекспира, настоящая любовь не требует бурных изъяснений

Композиция 102-го сонета классическая: три четверостишия и две рифмующиеся строки в конце.

Лирический герой сонета — поэт, который повествует о своем чувстве.
Настроение героя с начала сонета, грустное и меланхоличное.Он говорит, что любит, но он вынужден замолчать об этом, потому что не хочет быть похожим на своих современников, который говорят о любви на каждом углу. Он не хочет утомлять свою музу частыми речами о чувствах. Поэт развивает свои чувства, сравнивая нынешнюю тишину с отношениями, когда они были новыми. Но герой не перестает нежно любить, хотя и вынужден умолкнуть, словно соловей.
Средства выразительности
Сравнения: "умолк,подобно соловью"; "как приветом";
антитеза: "люблю, но реже говорю", "гремит весной" — "флейту забывает летом", "провел" — "больше не пою".
Эпитет-"люблю нежней"
Метафоры:"торгует чувством","душу напоказ","музыка теряет обаянье".
Анафора:Люблю, - но реже говорю об этом,
Люблю нежней, - но не для многих глаз.

Повторение согласных звуков Л придают сонету особое звуковое выражение:"И я умоЛк подобно соловью: Свое пропеЛ и больше не пою".
Способом стихосложения является пятистопный ямб.

Сравнительный анализ русских переводов сонета 102 В. Шекспира
https://infourok.ru/sravnitelniy-analiz-russkih-perevodov-soneta-v-shekspira-2235463.html

Шекспира в школе не проходят, как же ты, дуб, будешь что-то посложнее сдавать?
https://www.kritika24.ru/page.php?id=143289&ysclid=lhkpz6kvgk174686207