Какие Истины преподаются в истинных Эзотерических школах?

Из букваря.
"1. Наука Передачи Впечатлений. Учащийся обучается быть чувствительным к «впечатлениям» , приходящим от его собственной души, а позднее – от Учителя и Ашрама. Он обучается правильно интерпретировать эти впечатления посредством своего тренированного просветленного ума; он учится отличать то, что исходит от его собственной подсознательной природы, от того, что телепатически принимается из мира мысли и исходит от умов других людей, и от того, что приходит из мира духовного бытия.

2. Наука Единения. Благодаря ей ученик обучается интеграции и координации, контакту и слиянию души с личностью, а позднее – устанавливать прямые отношения между наивысшим духовным аспектом и своим личным «я» . Это и есть методичный процесс устойчивого раскрытия сознания, готовящий учащегося извлекать пользу из учений, которые будут даваться в Школах Посвящения. Природа посвящения, как выражение больших расширений сознания и результат самостоятельных интеграций, также изучается.

3. Природа Иерархии. Он узнает, что с Иерархией могут непосредственно соприкасаться и узнавать ее те, кто проходит необходимый тренинг и повинуется дисциплине. Последняя должна налагаться самим учеником и приспосабливаться к его природе и точке развития. Обсуждаются различные ранги в Иерархии, преподается природа предстоящих посвящений. Таким образом, ученик получает ясное представление о внутренней группе, каковая и является его целью.

4. Наука Медитации. Ученик постепенно овладевает медитацией с ее разными стадиями (выравниванием, концентрацией, медитацией, созерцанием, просветлением и вдохновением) и, благодаря ей, обучается правильному использованию ума, правильному контролю над мыслью и правильной интерпретации всех духовных феноменов. Он уясняет смысл просветления с его семью стадиями и начинает (все более эффективно) жить вдохновенной жизнь Сына Божьего.

5. Законы Духовного Мира изучаются, и ученик учится прилагать эти законы к себе, к событиям, к миру и к человечеству. Они в числе многих других включают:
а. Закон Причины и Следствия;
б. Закон Возрождения;
в. Закон Эволюции;
г. Закон Здоровья.
Эти законы касаются обнаружения мира духовных ценностей и импульсов через посредство мира материальных феноменов.

6. План, хранителем которого является Иерархия и который лежит в основе всего, что происходит на планете, продвигая божественную цель, преподносится вниманию учащихся; изучается его работа в прошлом, доведшая человечество до нынешней точки развития. Происшествия нашего времени интерпретируются в категориях плана Бога и исследуются как прелюдия к будущему; ближайший шаг вперед вдумчиво осмысливается, и учащийся призывается к активному в нем участию. Позднее, когда ученик становится активной, сознательной частью Иерархии, он знакомится с широкой божественной целью и может, познавая, исполнять ближайшую задачу.

7. Энергии и Силы, являющиеся самой субстанцией творения, должны быть поняты и со временем взяты под контроль. Ученик узнает, что все, выявляющееся на и внутри планеты, есть не что иное, как совокупность сил, создающих формы, и что все есть движение и жизненность. Он начинает с изучения природы сил, делающих его тем, кто он, как человек, есть; затем он учится привлекать более высокую энергию, энергию души, для контроля над силами. Он изучает природу духа, души и материи, обычно называя их жизнью, сознанием и формой или жизнью, качеством и явлением.

8. Эзотерическая Психология также считается имеющей огромное значение. Это знаменует смещение внимания от более материальных представлений старых школ эзотеризма с упором на планах, материальных и строительных процессах и составе форм. В новых школах упор ставится на природе души в форме и на том созидательном агенте, который работает с материальным миром и в нем. Изучаются семь основных типов людей; исследуются их характеристики. "

вымышленные. .
:)

они не преподаются - они осознаются.

Они в точности одни и те же, но с разной словесной интерпретацией, в зависимости от традиции носителя знаний

истинная эзотерическая школа в мозгу

прошу прощения, но истинных школ не существует в природе, во всяком случае на сегодняшний день. по сути, Эзотерика, это индивидуальное движение в сторону пробуждения. как нет одинаковых индивидуумов, так и не может быть общего пути, общей школы. все что сегодня предлагает система, обман чистой воды.