Умственные способности в какой-то степени заложены генетически?

заложены задатки. т. е. развиты определенные структуры мозга. а разовьются они в способности или нет-это другой вопрос. для этого надо прилагать усилия. пример-имея задатки к музыке можно стать великим композитором в процессе обучения. а не имея задатков как ни старайся но выше учителя музыки в средней школе ты не будешь. и не факт что у гениальных родителей будет такой же гениальный сын. а в наше время развитие генетики еще не на таком уровне находится чтобы изначально в человеке заложить гениальность. проводились эксперименты когда хотели получить гениальных детей от таких же гениальных родителей. ясно что они успехом не увенчались. дети рождались обычные. так же есть теория о том что определенные биохимические процессы в мозге определяют уровень интеллекта (медиаторы в синапсах например). это тоже закладывается генетически. но в процессе жизни в результате травмирующих факторов любой механизм может сломаться...

А как ты думаешь, почему ты умнее собаки? И почему у разных людей разный IQ?
По оценкам разных исследователей, от 20 до 80% уровня способностей человека определяются генами, остальное - воспитанием.

недумаю
конечно гены за все отвечают
но не думаю что ум заложен именно в генах

В большой степени.

Мой сын очень умный в родного брата моей матери (моего дядю) и родного брата моей бабушки (моего двоюродного деда) . Других таких не было. Мы с мужем середнячки.

Интеллект передается по материнской линии, во-первых, а во-вторых, статистика показывает, что только каждый четвертый человек имеет IQ выше среднего.

в дополнение ответа игоря.. . а дураком помрешь...

не сами способности, а возможность усваивать информацию. больше информации-выше уровень интеллекта.

Основная часть зависит от генов, но : век живи, век учись

Не обязательно. Любые способности развиваются. Всё зависит от среды, в которую попадают индивидуумы. Случай, если хотите, в этом тоже участвует.

да, конечно, но очень важно и воспитание, любовью, заботой и грамотной психолого-педагогической коррекцией можно помочь ребенку с отклонениями от нормы в развитии, а можно самого толкового ребенка тупым самодурством сделать полудурком. Во многом имено семья, учителя, социум влияет на то, как и в каком направлении разовьется ребенок даже с самыми благоприятными генетическими данными

умственные способности именно в генах и заложены
у умного тупое дитя может родиться в двух случаях
1.на тупой женился, или за тупого замуж вышла
2.неправильное протекание беременности (вирусы, инфекции, родовые травмы и т. д.
а в общем, при нормальном течении беременности два умных родителя при всем своем желании не смогут породить тупого ребенка- это прмерно как кошка не сможет окотиться собаками, а собака ощениться котятами

Лучше всех (а особенно приверженцев пролетарского взгляда, что от рождения все ровные) собачники знают, что ум и способности передаются по наследству. Щенку не дадут документов, если его "паспортизованные" родители не прошли положенных им по породе курсов дрессировки.
А охотники подтверждают, что хороший легавый щенок без обучения делает стойку и выполняет команду "пиль"

Мы сами развиваем умственные способности !

конечно. рыбы, птицы, звери и насекомые думать не умеют

не в "какой-то"а в большой степени зависят от родителей.

отчасти да!