Естественные науки

Почему в школьных учебниках по физике и химии не приводятся доказательства написанного?

Я учусь в 8-ом классе. В учебнике по физике, к примеру пишут, что сопротивление цепи, при последовательном соединении проводников, равно сумме их сопротивлений. Но почему я должен принимать это на слово? Вот в учебнике по математике, к примеру, каждая теорема доказывается, но почему в физике и химии нет? И как я могу изучать эти предметы, просто принимая на веру написанное? Лабораторные работы у нас не всегда проводятся.
Ангелина Осипова
Ангелина Осипова
96
"В учебнике по физике, к примеру пишут, что сопротивление цепи, при последовательном соединении проводников, равно сумме их сопротивлений"

Хм... А у нас это утверждение выводилось, хотя, конечно, не очень строго.

А исторически, когда Ом открывал свой закон, он это вообще установил опытным путем. Потом, правда, закон Ома переписали.
ВФ
Ванка Фесюк
76 843
Лучший ответ
Ангелина Осипова И ещё такой вопрос: если, к примеру, опыт (эксперимент) показывает прямую зависимость между величинами, значит это ли что она всегда будет существовать? Ведь можно 100 раз измерить и она будет, а на 101 её уже может не быть.
физика - естественная наука. в ней что бы не выводилось - должно проверяться на опыте. Тем более, такая эмпирика, как закон Ома.

ходить надо чаще на уроки - там десятки опытов показывают и дают самим сделать.
СА
Сухроб Абдуллоев
50 347
Ну во-первых, для этого есть учитель, который может показать это наглядно или математически, да и тебе приводятся все необходимые формулы. Во-вторых, это доказывается на лабах. Ну и в третьих, это зависит от учебника, они сильно различаются по методике изложения.
ОТ
Ольга Тиунова
65 878
Плоховатый учебник. Не так уж трудно обосновать сложение сопротивлений при последовательном соединении. Это уже не учебник. А справочник, получается.
Ольга Захарова
Ольга Захарова
59 627
Ваше неумение рассуждать не является оправданием. Для самого простого случая: возьмем 2 одинаковых проводника, сопротивлением R. Соединим их последовательно, получим один проводник, но удвоенной длины. R=ро*l/S - сопротивление такого проводника будет в 2 раза больше.
Гена Продиус
Гена Продиус
19 002
Ангелина Осипова Я это итак вывел. А если у них разные площади поперечного сечения или/и удельные сопротивления? Ведь когда соединяют два проводника с одинаковым удельным сопротивлением и одинаковой длиной, но разными площадями поперечного сечения, то у получившегося проводника площади поперечного сечения не суммируются.
Ну да.. не доказали про последовательное соединение. А еще если сложить две линейки, длиной в метр, общая длина наверно не два метра будет. И если выпить две по 0,5, сумма выпитого не литр будет. Все врут.
СА
Сабит Альмухамбетов
6 372
Ангелина Осипова А если проводники изготовлены из разных материалов и имеют разные площади поперечного сечения?

Похожие вопросы