вопрос по школьной программе

Так, смотри, я не буду считать. Потому что бревно - это тебе не бесконечно тонкий однородный стержень на льду.
Я лучше подскажу. С поступательным движением ты разберешься сам, а с вращательным можно так: бревно не вращается, поэтому сумма моментов действующих на него сил относительно любой точки или оси равна нулю.

Силу тяжести можешь целиком приложить к центру тяжести - на моменты сил это не повлияет, для этого ЦТ и нужен.
Удобно вычислять моменты относительно точки приложения одной из сил - она тогда даст нулевой момент. Например, относительно ЦТ или относительно точки опоры бревна о плечо/землю.

PS. Кстати, если сделаешь бревно бесконечно тонким однородным стержнем, не забудь коэффициент трения учесть. Чел же его тащит, а не просто держит.

Без длины бревна невозможно сказать:
1. Сила должна зависеть от угла.
2. А если бревно вообще до земли достает только самым краешком, т. е. стоит практически вертикально?

Как-то мы для интереса посчитали, сколько несет Ильич на знаменитой картинке из школьного учебника (там, где они вдвоем с рабочим). Оказалось, что примерно 320 кг. Силен, однако, матерый такой человечище. Не нашел сейчас картинки, там иллюстрация была от автора учебника явно просто, но бревно в толщину было примерно треть роста Ленина.

1. Практически - можно поговорить лишь об удобстве перетаскивания. Теоретически человек испытывает половину веса (50 кГ) независимо от длины (больше чем 1,55 м), следовательно, от угла наклона бревна.
2. У нас в учебнике Ленин бревно нёс втроём, он стоял на заднем конце. В таком случае нагрузка теоретически распределяется в отношении 3:10:3. Т. е. если бревно весит 100 кГ, то крайние несут нагрузку по 18,75 кГ, средний - 62,5 кГ.

как было сто так и осталось