Естественные науки
Вот мне интересно почему набор знаний считают за ум? Многие люди узнают много всего и потом этим выпендриваются...
Как мне кажется знания ума не прибавляют, как по мне ум это способность мозга принимать правильные решение при тех же знаниях.
Много лет назад мне нравился анекдот о том, как военные спорили с учёными, кто умнее. Когда у военных аргументы закончились, то они выложили козырь: - Если вы такие умные, то почему строем не ходите?
А если разобраться, то военные умнее учёных. Аргументирую. После появления огнестрельного оружия, обладавшего большой поражающей способностью, но плохой точностью, военные ещё 500 лет ходили в атаку плотным строем, только потом додумались наступать цепью.
Что с учёными? До сих пор в образовании считается, что "повторение - мать учения". Отца нет, поэтому сирота ))) Уже прошло 500 лет с момента появления книгопечатания, но образование у нас до сих пор построено именно на запоминании. Книг и библиотек как будто не существует. Не говоря уже об электронных библиотеках и возможности консультаций с другими учёными с помощью интернета.
Есть ещё одно старое выражение "Высшее образование ума не даёт".
Образованный человек должен иметь какой-то фундамент сведений, а так же умение применять эти сведения, добывать новые, знать, где можно найти недостающую информацию.
А если разобраться, то военные умнее учёных. Аргументирую. После появления огнестрельного оружия, обладавшего большой поражающей способностью, но плохой точностью, военные ещё 500 лет ходили в атаку плотным строем, только потом додумались наступать цепью.
Что с учёными? До сих пор в образовании считается, что "повторение - мать учения". Отца нет, поэтому сирота ))) Уже прошло 500 лет с момента появления книгопечатания, но образование у нас до сих пор построено именно на запоминании. Книг и библиотек как будто не существует. Не говоря уже об электронных библиотеках и возможности консультаций с другими учёными с помощью интернета.
Есть ещё одно старое выражение "Высшее образование ума не даёт".
Образованный человек должен иметь какой-то фундамент сведений, а так же умение применять эти сведения, добывать новые, знать, где можно найти недостающую информацию.
ум - способность принимать правильные решения. Знания тут как минимум не мешают. Если у тебя в дороге что-то сломалось в машине - знания о ее устройстве не помешают принять правильное решение.
но одних знаний - мало, надо уметь их применять, а то получается такой Вассерман. В голове Википедия, а думать не умеет
но одних знаний - мало, надо уметь их применять, а то получается такой Вассерман. В голове Википедия, а думать не умеет
А ещё многие почти ничего не знают. Но хотят выпендриться этим!
Александр Поляков
ты один из них
Если не путать знания со сведениями, с информацией, то связь между знаниями и умом прослеживаются очевидные.
Для доказательства пойдем от противного. В чем выражается ум человека, который ничего не знает? На основе чего он, по-вашему, будет принимать правильные решения? Как говаривал летчик-испытатель Чернавский, "информация - мать интуиции".
Для доказательства пойдем от противного. В чем выражается ум человека, который ничего не знает? На основе чего он, по-вашему, будет принимать правильные решения? Как говаривал летчик-испытатель Чернавский, "информация - мать интуиции".
По-настоящему умный человек не будет выпендриваться. Умный обычно считает, что знает недостаточно.
Какой набор знаний вы имеете в виду и кто его считает за ум, мне неведомо.
Какой набор знаний вы имеете в виду и кто его считает за ум, мне неведомо.
Помогает стать телеведущим
Тем не менее, когда вам нужно принять взвешенное решение, вы не полагаетесь на голую интуицию собственного ума, а стремитесь услышать мнение специалистов... ну или людей, которые немного соображают в предмете, изучив его.
Александр Поляков
какой из тебя на хрен специалист и ты точно ничего не соображаешь
Полностью согласен. Хотя умному и знания не мешают.
"Обилие знаний не означает хороший ум"
В том и суть умного. Умные стараются узнать, и способны узнать.
А дураки не хотят ничего узнавать, и не способны узнавать..
А дураки не хотят ничего узнавать, и не способны узнавать..
У мозга намного больше способностей. Так что не умничайте))
Я считаю что знания это теория и общие сведения, набор законов и правил. Ум это умение делать выводы на основе знаний мысленно проводя аналогии и эксперименты которые с большой вероятностью будут повторяться на практике. Нужно одновременно знать теорию, иметь практику и постоянно практиковаться. Ум и знания идут рядом
Знания - это эрудированный человек
Ум /умный - это человек обладающий интеллектуальными способностями
Ум /умный - это человек обладающий интеллектуальными способностями
Ум это совокупность знаний и умения их правильно использовать. Если человек много знает но не может применит на практике то толка от знаний нет.
Похожие вопросы
- А интересно почему все планеты и солнце шары, а орбиты у планет, звёзд и галактик плоские ?
- Почему набор аминокислот при определенных условиях порождает жизнь? Какой закон заставляет неживое стремиться ожить?
- Почему набор ритмически повторяющихся звуков определённой частоты вызывает у человека сильные эмоции?
- Подскажите пожалуйста, как научиться быстро считать в уме?
- Почему юпитер можно считать очень похожим на звезду? Почему юпитер можно считать очень похожим на звезду?
- почему без знания английского учёным в России стать невозможно?
- Мне интересно почему магниты притягиваются друг другу и к металам и почему когда 2 магнита повернуты особой стороной
- Почему немцы при всем их уме и деловитости были всегда биты в войнах?
- Почему заповеди стали вечными ценностями для многих людей? то есть почему люди помнят эти заповеди
- Почему "приливную силу" считают, как градиент силы притяжения Луны (Солнца)? (вн)
В коррекционной школе что ли учился?
В учебных заведениях прямо заявляют - Мы учим вас формулам и прочему не с целью, чтобы вы их все запомнили, а с целью, чтобы вы знали о чём речь, как и что искать в библиотеке. Или, при случае, сами могли вывести нужную формулу.
Вот в коррекционной школе для не совсем умственно развитых детей может и вбивают знания для запоминания наизусть. Не знаю, эту школу не проходил. Почему и возникло такое сомнение о тебе.
Слишком уж чудное утверждение ты сделал...