Знаете что мне в школе не нравится? Что люди у которых нет способностей к тому или иному предмету сидят на уроках

Это проблема не школьников, а системы образования. Сами люди о которых ты говоришь здесь не причем.

Вот олень. В ШКОЛЕ НЕ УЧАТ НАУКАМ. Там учят самому дну. Думаешь, тебе там преподают математику? Физику? Химию? Это как называть детсадовца, который лепит что-то на продлёнке из пластилина - скульптором. Не понимаешь математику? Не изучай. Не понимаешь физику? Не изучай. В школе тебе дают самые простейшие понятия, не имеющие к ним никакого отношения, самое дно, просто чтобы ты хоть немного от обезьяны отличался. Если для тебя это слишком, то есть специальные школы - с классами коррекции, где как раз такие сидят, для которых верх интеллектуального напряжения - отличить синий кубик от красного.

Ну, мало ли кому что не нравится. Нет денег на индивидуальное образование - значит, нужно ходить в общеобразовательную школу. А она именно общеобразовательная. Она дает общее образование самым разным людям, чтобы они понимали друг друга.
Мне вот, например, в интернете не нравится, что на одних и тех же площадках с грамотными людьми встречаются те, которые пишут "ввиду" вместо "в виду", пишут "типо", "пару", а про запятые вообще ничего не знают, хотя и посещали общеобразовательную школу.
Но отдельного интернета для грамотных еще нет. А у меня нет денег для его создания. Поэтому пользуюсь тем, который есть.

Не здоровым нужен врач, но больным! Однако тут Христос был прав.

Неужели и сейчас (я учился в 50-60-х годах) в школах "Пение", а не уроки музыки? Хороший учитель не станет заставлять петь учеников, у которых способностей на это нет. Но заставлять в некоторой мере понимать, даже полюбить чуть-чуть музыку - обязан.
Математика. "Есть ученики, которые не знают даже таблицу умножения". Таких учеников не должно быть. Более того, они должны уметь разобраться в математике в границах тех минимальных знаний, что предусмотрены программой. На то и всеобщее обязательное образование. Как ответил один товарищ, чтобы отличаться от приматов.

общее образование. вы понимаете смысл этих слов? или тоже в школу зря ходите?

Детей учат основному базису знаний для развития умственных способностей. Не факт что конкретно все эти знания пригодятся в жизни, но всё это развивает сам мозг. Открывает широкий спектр направлений для дальнейшего развития. Развивается способность анализировать и делать выводы. Не зря существует такая фраза "Шахматы гимнастика для ума". Вот и эти базовые знания, которые дают в школе, тоже можно считать некой гимнастикой.

Зачем люди, например, подтягиваются 20 раз? В жизни им никогда не потребуется столько раз подтянуться, максимум на забор залезть, но для этого хватит и одного раза подтянуться. Вот и здесь примерно тоже самое.

"Мне нравится как у Кира Булычева-дети уже в школьном возрасте генетик или космонавт как Алиса"
Жить миром иллюзий и сказок так себе затея.))
И да, если мы вспомним Алису Селезневу, то она знала 8 языков, отлично знала математику, была отличной спортсменкой и увлекалась космозоологией.
https://www.youtube.com/watch?v=jUmSa6mP1LI

человек который не может или не хочет освоить школьную программу хотя бы на тройку либо лентяй конченый либо дебил, скорее второе, лентяи обычно изобретательнв, просто не любят монотонную зубрежку и придумывают как это обойти. Успехов в науке такому человеку скорее всего не светит, у Булычева они специализировались на любимом предмете, занимались усиленно и углубленно, это не значит что школьную программу они не знали, что и показано хоть в кино хоть в книгах.

Чтобы научиться этому и проявить свои скрытые таланты. А так, да, надо уже в средних классах вводить дифференцированное обучение по разным направлениям - гуманитарные, точные, неточные науки

знаете что мне в некоторых людях не нравится? То что они думают, что у всех людей есть какие-то склонности к каким-то предметам. Есть только интерес или его отсутствие. Человеку не интересна математика, он ее учить не будет и будет в ней полный ноль, но это не значит, что у него нет каких-то там "способностей" к математике. При желании и интересе можно понять все что угодно
А школа это начальные знания для всех
А то вырастут потом литературщики которые 2+2 сложить не смогут и математики которые слова без ошибок написать не смогут

Пение- действительно странно- как дисциплина 4 года, уроки музыки были бы адекватнее . у нас были уроки музыки а пение кажется 1 или 2 года было история музыки, прослушивание

А где им сидеть, в подворотне вотку жрать или колоться?

Вот верно! И я об этом думал, какбудто специально нервы портят детям, неужели это заговор против наших детей. Например сельской девочке зачем пение, химия и литература? Ей все равно замуж выходить скоро и у плиты стоять . Общие положения нужны, но не более.

чел.... Сказал как Хоббо