для чего мы находим площадь криволинейной трапеции ЕСли в быту вообще не существует такой геометрической фигуры? спасибо

Надь, ты уже два месяца интеграл, касательную и иже с ними разбираешь. Брось ты это дело. Свихнуться же можно на этой почве. Как друг говорю. Прими как данное, запомни формулы и всё!!! Целую)))

Это распространённое заблуждение, что вычисление площади криволинейной трапеции является ЦЕЛЬЮ. Или что нахождение объёма вписанного в сферу конуса является целью. Или вычисление работы, совершённой одним молем газа при нагревании от 5 до 500 градусов. Фигушки. Эти задачи, равно как и ВСЕ другие задачи, которые любопытным студиозусам задают в школе (как в средней, тако и в всшей) нужны для того, чтобы научить их ДУМАТЬ.
Кошка приносит котятам полузадушенную мышь не для того, чтоб их покормить, а чтоб у котят вырабатывались навыки охоты. Потому что не получив этих навыков - они потом с голоду помрут. И рыцари дрались на турнирах не за благосклонность прекрасной дамы (впрочим, иногда и за неё), а потому, что в реальной войне без этого было не выжить. И десантников по полосе препятствий гоняют с той же целью, а не по прихоти командиров.
Математические задачки - это прежде всего тренировка мозга. С нетренированным мозгом Вы будете похоже на котёнка, который не в состоянии ловить мышей.

А может нанотехнологии заставят....

гы, а где ты в природе видела например ПРЯМУЮ?
или прямоугольник, треугольник?

цель учёбы в школе - НЕ обучение, а воспитание!

Хорошо жить!
В быту и на природе...!

я вам открою глаза: математики не существует. это всё только в мозгах и на бумаге. нет ни линии, ни точки, ни плоскости. но она тем не менее имеет приложение почти в любой науке.

х в кубе - это не мера объема, а уравнение переменной.

"Математику уж затем знать надобно, что она ум в порядок приводит" Ломоносов М. В.

Что бы знать больше.