Помогите пожалуйста правильно расставить знаки препинания в этих предложениях:

Кто где любит проявлять свою брутальность?
Ведь брутальность более близка к инстинкту, чем к разуму - это любому ребенку ясно, который предпочитает кусаться, чем логично наладить отношения. (Стилистически ужасно построено предложение. Если это Ваш текст - лучше измените: слишком тяжеловесная конструкция) .
В такой ситуации он или она нарушают общественный разум и могут быть за это наказаны.
Через несколько минут он продолжил: - «А ведь то же самое есть в музыке: индивидуальный и общественный музыкальный разум. Есть много типов секвенций, у которых гармонический бас то прыгает далеко вниз и назад вверх, то спускается или поднимается по ступенькам, и каждый вариант действует на человека по-своему. »

Кто где любит проявлять свою брутальность. Ведь брутальность более близка к инстинкту, чем к разуму это любому ребенку ясно который предпочитает кусаться, чем логично наладить отношения. В такой ситуации он или она нарушают общественный разум и могут быть за это наказаны. Через несколько минут он продолжил: - «А ведь то же самое есть в музыке индивидуальный и общественный музыкальный разум. Есть много типов секвенций у которых гармонический бас то прыгает далеко вниз и назад вверх то спускается или поднимается по ступенькам и каждый вариант действует на человека по своему.

БОЛЬШЕЙ БЕЛИБЕРДЫ Я НЕ ЧИТАЛ.

Кто где любит проявлять свою брутальность? Ведь брутальность более близка к инстинкту, чем к разуму, это любому ребенку ясно, который предпочитает кусаться, чем логично наладить отношения. В такой ситуации он или она нарушают общественный разум и могут быть за это наказаны. Через несколько минут он продолжил: - «А ведь, то же самое есть в музыке: индивидуальный и общественный музыкальный разум. Есть много типов секвенций, у которых гармонический бас то прыгает далеко вниз и назад вверх, то спускается или поднимается по ступенькам, и каждый вариант действует на человека по своему. »
Проверить можно в WORDe

У меня с запятыми проблемы, но я вам посоветую поставить точку где сомневаетесь. Я всегда так делаю, и это не ошибка.

Кто где любит проявлять свою брутальность. Ведь брутальность более близка к инстинкту, чем к разуму, это любому ребенку ясно, который предпочитает кусаться, чем логично наладить отношения. В такой ситуации он или она нарушают общественный разум и могут быть за это наказаны. Через несколько минут он продолжил: - «А ведь то же самое есть в музыке: индивидуальный и общественный музыкальный разум. Есть много типов секвенций, у которых гармонический бас то прыгает далеко вниз и назад вверх, то спускается или поднимается по ступенькам, и каждый вариант действует на человека по-своему.

Осталось над стилем поработать, особенно во втором предложении. Непонятно, кто предпочитает кусаться, разм или ребенок.

Кризис. Начальник вызывает симпатичную офис-менеджершу, дает ей лист
приказа и ручку. На листе одна лишь строчка:
"Ебать нельзя уволить".
- Запятую поставь сама...

"Кто где любит проявлять свою брутальность? Ведь, брутальность более близка к инстинкту, чем к разуму - это любому ребенку ясно, который предпочитает кусаться, чем логично наладить отношения. В такой ситуации он или она нарушают общественный разум и могут быть за это наказаны. " Через несколько минут он продолжил: - "А ведь, то же самое есть в музыке: индивидуальный и общественный музыкальный разум. Есть много типов секвенций, у которых гармонический бас то прыгает далеко вниз и назад вверх, то спускается или поднимается по ступенькам. И каждый вариант действует на человека по своему. "