почему чаще в жизни чего то добиваются бывшие двоешники..а отличники сидят в бааальшой Ж...?)))

потому что живя и стремясь к углам стандартов мы обрекаем себя на несбыточность планов.... если бы вам никто не сказал в школе, что так нельзя, а нужно так, то может вы сейчас были бы другим человеком...

Качество полученных знаний не играет решающей роли, главное харизма и умение управлять людьми...

"...У дурака есть одно любопытное свойство – начиная какое-либо дело, он не думает обо всех предстоящих сложностях, препонах, преградах, которые “умный” заранее расставит на своем мысленном пути. В силу этого у народного “дурака” сложное оказывается простым. Но, казалось бы, это его личное дело: не видишь стены – не значит, что лбом не треснешься! Однако – что за чудо! – “дурак”, стены не видя, проходит ее насквозь, даже не заметив, и не только в сказке – сплошь и рядом в жизни. Успех получается у него сам собой – видимо, и стена, хорошо видная “умным” на самом деле была воображаемой, самосозданной в сознании, иллюзорной.

Это свойство – выпадение удачи, особенно коммерческой, духовно тупым натурам – не случайность и не “подсуживание небес”. Мир зависим от наших представлений о нем, и чем больше духовно утонченная натура видит для себя в мире препятствий, тем больше их (по её же заказу! ) возникает. Например, если перед рафинированным интеллигентом поставить проблему: “начни торговлю” – то он придумает Вам тысячи причин неуспеха заранее: и сговор на рынке, и мощь оптовых поставщиков, и рэкет, и неустойчивую алчную власть, и еще множество факторов. Но мы зачастую видим, как сосед этого интеллигента, учившийся в школе для слаборазвитых детей (даже и так бывает! ) вдруг открывает торговлю и успешно её ведет, потому что в силу своей тупости и неразвитости воображения не думает о предстоящих трудностях... "

не двоечники-а троечники! Они знали, что хотели от жизни, отличались жизненной смекалкой, хваткой, здоровой долей пофигизма, эгоизма, дерзости и неподчинения слову надо, преобладало-ХОЧУ! В итоге, отличники, вымуштрованные для подчинения и работы в Системе, оказались за бортом той жизни. в которой после перестройки разрушена система, иными словами -в ж.. .
Троечники же, применяя наличествующие свои (теперь называющиеся Лидерскими) качества, оказываются на коне

Надо еще уметь продавать свои знания.... А троешники, зачастую более активны и поэтому их песочные замки быстро становятся кирпичными...

Обычно потому, что отличники боятся осуждения окружающих и выбирают те ситуации, где всё можно просчитать.
Они играют не чтобы выиграть, а чтобы не проиграть.
С такой стратегией победить невозможно.

отличники ведомы, а по жизни их не кто уже не ведёт.

отличники умеют думать, а двоечники работать, в наше время думать вредно

серьёзно????а кого больше в зонах с вышкой или без?

Бил Гейтс что 2 ешник? ? Да и отличники то липовые бывают )) типа чисто на бумаге. .

Пишут: А троешники, зачастую более активны и поэтому их песочные замки быстро становятся кирпичными.
-либо кирпичными на кладбище. битва за деньги

я как был двоешником так не к чему и не стремлюсь)

Потому что отличники оказываются чаще всего социально неадаптированными, домашними, и к тому же добрыми и честными. , чтобы чего-то добиться в жизни знания теории оказывается недостаточно. Хотя и многие отличники неплохо устраиваются - все зависит от связей папы и мамы. Вон у Вали Матвиенко сын - и отличник и в списке Forbes.

Смотря по каким предметам двойки и пятёрки.

потому что можно быть отличником за деньги, а ещё можно быть отличником-говном)