
Домашние задания: Другие предметы
Вот так у меня получилось:
Имеем трапецию ABCD и проведем высоту из точки B на сторону CD параллельно AC. Получаем прямоугольный треугольник BED, в котором BE = АС = 6
sin 30 градусов - это 1/2, а sin, как известно - это отношение противолежащего катета к гипотенузе. Противолежащий катет у нас известен, это ВЕ=6, то есть BD (гипотенуза) = BE*2 = 6*2 =12
cos 30 градусов - это корень из трех, разделенный на 2, а cos - это отношение прилежащего катета к гипотенузе. Гипотенузу BD мы нашли, найдем прилежащий катет ED
ED=корень из трех, разделенный на 2 * 12 = 6 корней из трех
То есть СЕ+ED = СD = 12+6 корней из трех
Мы нашли все стороны, найдем периметр
12+12+6+(12+6 корней из трех) = 52,39
Площадь найдем по формуле S=(a+b)*h/2 где a и b - это параллельные стороны трапеци (АВ и CD), а h - высота трапеции (АС или BE)
S = (12+12+6 корней из трех) *6/2=103,18
8 класс математика (((


Вот так у меня получилось:
Имеем трапецию ABCD и проведем высоту из точки B на сторону CD параллельно AC. Получаем прямоугольный треугольник BED, в котором BE = АС = 6
sin 30 градусов - это 1/2, а sin, как известно - это отношение противолежащего катета к гипотенузе. Противолежащий катет у нас известен, это ВЕ=6, то есть BD (гипотенуза) = BE*2 = 6*2 =12
cos 30 градусов - это корень из трех, разделенный на 2, а cos - это отношение прилежащего катета к гипотенузе. Гипотенузу BD мы нашли, найдем прилежащий катет ED
ED=корень из трех, разделенный на 2 * 12 = 6 корней из трех
То есть СЕ+ED = СD = 12+6 корней из трех
Мы нашли все стороны, найдем периметр
12+12+6+(12+6 корней из трех) = 52,39
Площадь найдем по формуле S=(a+b)*h/2 где a и b - это параллельные стороны трапеци (АВ и CD), а h - высота трапеции (АС или BE)
S = (12+12+6 корней из трех) *6/2=103,18
Всё легко решается, если не можешь понять,
напиши, нарисую и попробую объяснить.. .
Дело в том, что вторая боковая сторона определяется легко и однозначно, а дальше - определяется длина основания. И тут уж дело техники - периметр и площадь трапеции, зная все её стороны, это не 8-й, это 5-й класс...
напиши, нарисую и попробую объяснить.. .
Дело в том, что вторая боковая сторона определяется легко и однозначно, а дальше - определяется длина основания. И тут уж дело техники - периметр и площадь трапеции, зная все её стороны, это не 8-й, это 5-й класс...
Для начала поделим трапецию на 2 составные прямоугольник и треугольник. С прямоугольником все ясно, теперь треугольник. По по закону пифагора в треугольнике имеющем углы 60 90 30 градусов катет противолежащего угла в 30 градусов равен половине гипотенузы в нашем случае катет 6 а гипотенуза 12. А дальше дело техники)
А формулы есть?
Похожие вопросы
- 8 класс математика ((
- Срочно нужна помощь по математике 8 класс, за вознаграждение. Позарез нужна ваша помощь!
- Есть люди добрые на земле??? Помогите решить!! ! Математика 8 класс.
- Математика 8 класс
- кто помнит математику за 8 класс, загляните пожалуйста)
- Нужна помощь по математике за 8 класс, помогите пожалуйста!
- Математика 8 класс! Помогите! Кто поможет дам 10 баллов!
- Задача по математике 7-8 класса, условие внутри! Никак не получается... :(
- Математика 8 Класс Тема: Решение задач составлением квадратных уравнений! Вопрос : Как составить уравнение ?
- Задача по математике. Олимпиада, 8 класс.