как сесть за уроки если я не хочу?

нужно понять: чего ты боишься?
нежелание делать уроки - плод страха.. .

если не понятен материал, то надо вернуться на ту точку, от которой все понятно, и начинать двигаться вперед.. .

НО!! !к сожалению, школьные учебники очень ужасно написаны и не дают возможность двигаться от незнания к знания, навыкам, умениям.. .
выход: обложиться кучей книг из библиотек.. .

поверь, и в жизни такое бывает отношение к работе, и даже к увлечениям.. .

увлекаюсь бЕгом (хобби!! !Марафонский бег - 42 км 195 м) ...
бывает, что на утренней пробежки первые 3 км бежать лень, после 5-го км организм включается, а после 8-го км бежишь как на крыльях с песней.. .
и заканчиваешь с восторгом 10-ый км.. .

(так и с уроками... )



или послушай то, как с Ангельским голосом поет Jackie Evancho
а ведь ей тут 10 лет (!!!)
http://video.yandex.ru/search?where=all&text=Джеки �вэнко&p=1&filmId=n7_hzJjqUXI

Перебороть свою лень!)))))))

Загадать вам загадку. Чем отличается начало мая от начала марта? В мае тепло - скажете вы. Ответ неверный. В марте до сессии бесконечный промежуток времени, а в мае он стремится к нулю. Такая вот нелинейная теория времени.
А с учебой, что называется, конь не валялся. Где-то на краю сознания уже собираются мрачные тучи. Успокаиваю себя - нелинейная теория времени это всего лишь горяченный бред моего сознания. И если прямо сегодня начать ботать, к сессии я буду в шоколаде. Или в чем-то еще, не менее приятном. Вспоминаю вчерашний поцелуй Лены и проваливаюсь в сладостные воспоминания.
Но хватит мечтать. Пора ботать. Пора бороться с ленью. Но не успеваю прочесть первую задачу, как в комнату вваливается Андрюха. Андрюха это мой друг из соседней комнаты и он обладает одним свойством, которому я до сих пор не смог найти никакого рационального объяснения. Он всегда приходит как раз в тот момент, когда я сажусь делать матан.
Поболтать с Андрюхой - святое дело. Пять минут все равно ничего не решают. Андрюха рассказывает, как они вчера играли в баскетбол. Я с завистью слушаю. Мне кажется, он никогда не напрягается.
Через пять минут Андрюха уходит. Но что это? ! Минутная стрелка переместилась на пять минут вперед – в этом я могу поклясться. Но почему часовая тоже как-то странно сместилась вправо?
Ладно, час потерян. Но у меня есть еще три. Снова открываю тетрадку. Читаю первую задачу. Не очень понятно. Надо брать учебник и во всем разбираться. По дороге к шкафу заглядываю в монитор ноутбука. Ого! Десять сообщений. Так-так. Кто это нам пишет? Оля, Вася, Тарасик и конечно же Леночка. Мои пальцы порхают над клавиатурой быстрее, чем у лауреата премии Чайковского. Пишу, что вчерашний день навсегда останется в моей памяти. Она отвечает что, у нее сегодня нет настроения и нужно срочно его улучшить. Бросить даму в такой ситуации может только самая последняя сволочь …
В окне почему-то подозрительно темно. Я смотрю на часы. Все-таки время - загадочная штука. Ложусь в кровать. Мрачно. Борьба с ленью опять закончилась моим поражением. Я - ленивая скотина, ни на что не способная и ни на что не годная. Но, может быть, завтра у меня получится побороть лень?
_______________________________________
Как бороться с ленью? Актуальный вопрос в связи с приближающейся сессией. Экзамены уже не за горами, а почти ничего не сделано. Многие испытывают смутное беспокойство, и пытаются усилием воли заставить себя бороться с ленью, но как только они садятся за учебу, сразу возникают обстоятельства, как нарочно мешающие что-то делать. К кому-то в самый неподходящий момент приходят друзья, кто-то наоборот, как только приходит время делать задание, сам чувствует неодолимую тягу зайти поболтать с приятелем или «посидеть» в Интернете. Он убеждает себя, что это всего лишь на пять минут, но пять минут сначала растягиваются на тридцать пять, а потом и на сто тридцать пять.
И так день за днем. А до сессии остается все меньше времени.
Вроде бы решение простое - надо собрать волю в кулак. Но воля, которая раньше выручала, работает все хуже и хуже. Человек обвиняет себя во всех грехах и в первую очередь в лени. А лень можно победить только одним способом – усилием воли.
Замкнутый круг.
Если человек хочет и может что-то сделать, но почему-то не делает, про него говорят, что он не может побороть свою лень. И человек вторит окружающим - я просто не могу бороться с ленью. Это же очевидно. Но, как показывает опыт, не все очевидное правильно.
Так как же бороться с ленью?