1.Череда первоклашек теснилась у крупного аквариума.
2.Чашка выпала из рук матери и раскололась на мелкие кусочки.
3.Наш город характерен старинными парками, за что его уважают все жители.
4.Наш завод славится возделыванием комфортабельных троллейбусов.
5.В транспортировке кормов участвует семь подвод.
6.Декада французской музыки продлится две недели.
7.Нерадивых водителей неизменно встречает авария.
8.Мой брат увлекается мифами Древней Греции и знает фамилии всех античных героев и богов.
9.Какие только чудеса не вытворяет современная наука!
10.Новогодняя елка стала любимым праздником нашего детства.
Домашние задания: Другие предметы
Дайте оценку употреблению выделенных слов. В случае неправильного использования слова исправьте предложения.
1. Череда - син. вереница. то есть строй, идут один за другим. Следовательно - группа или толпа ...теснилась.
3. Для нашего города характерны старинные парки.. .
4. не возделыванием, возможно выпуском.
5.возможно - используется семь подвод. .
6. декада - это 10 дней! . Возможно - дни французской музыки.
7. ждет авария.
8.имена.
3. Для нашего города характерны старинные парки.. .
4. не возделыванием, возможно выпуском.
5.возможно - используется семь подвод. .
6. декада - это 10 дней! . Возможно - дни французской музыки.
7. ждет авария.
8.имена.
Ошибки:
5.-участвуют семь подвод.6-или -продлится еще две недели, или будет в течении двух недель.
7- не встречает. а может постигнуть...
8- не фамилии....героев. а имена....
В остальном все вроде бы, правильно с точки зрения литературы.
Пишите еще, все подскажу, как надо.
5.-участвуют семь подвод.6-или -продлится еще две недели, или будет в течении двух недель.
7- не встречает. а может постигнуть...
8- не фамилии....героев. а имена....
В остальном все вроде бы, правильно с точки зрения литературы.
Пишите еще, все подскажу, как надо.
1. Группа первоклашек стояла у большого аквариума. 2. Чашка выскользнула... и разбилась. 3. ..город знаменит старыми парками; ...его любят все жители. 4. ..славится производством. 5. Семь подвод перевозят корма. 6. Фестиваль французской музыки... 7. ..обязательно попадёт в аварию. 8. ..интересуется мифами... и знает имена всех античных героев... 9. ..впереди – больше половины дистанции. 10. ..поток переселенцев... 11. Наш цех в аварийном состоянии, работать в нём трудно. 12. Из-за майских заморозков урожай погиб почти полностью. 13. ..одиночные выстрелы. 14. Объявления о наборе... 15. ..с этого дня... 16. ..число лиц, заболевших туберкулёзом..., а туберкулёзный диспансер... 17. ..не творит современная наука! 18. ..без реформирования всей экономики... 19. ..нет соратников... 20. ее поведение просто и естественно, ..аристократические привычки. 21. Коренного петербуржца... по... интеллигентности. 22. ..назвал пьесу драмой. 23. ..к лесному озеру. 24. ..Свою соперницу... 25. ..в своём подвенечном убранстве. 26. ..отрывки из его произведений. 27. ..любимым праздником наших детей.
Похожие вопросы
- Укажите случаи неправильного словоупотребления и исправьте!пожалуйста.!
- Найдите ошибки, связанные с неправильным употреблением фразеологизмов. Исправьте предложения. Помогите пожалуйста
- В приведенных предложениях найдите ошибки в употреблении имен числительных.Исправьте предложения.Объясните свою правку
- найти ошибки и недочеты в употреблении сложных предложений. исправить предложения
- в каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
- Дайте оценку природных ресурсов Урала. Объясните, как со временем менялось напрвление использования его природных ресурс
- Помогите сделать английский язык *2.Составить с данными словами 10 предложений в Past simple
- Укажите словосочетания и предложения, в которых нарушены нормы лексической сочетаемости слов. Исправьте речевые ошибки
- Исправьте предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением числительных.
- Помогите из любых этих трех слов составить предложение