Хотела бы я знать, что человек, не обладающий знанием, действительно приобрел, и что человек знающий не приобрел

В Китае был звонарь (в колокола, который звонит ), у него в семье из поколения в поколения передавалась эта профессия. А потом, в какой-то момент, главный сказал, что, мол, работать звонарями будут только те, у кого есть образования и знания богатые. ЭТОГО звонаря, конечно же, выгнали. А у него семья, ему их кормить нужно. Он с горя решил закурить. До ближайшего лорька, по нашему, не знаю как у них он называется, было идти очень далеко. Он купил пачку сигарет, вернулся, покурил. К нему кто-то подошёл и попросил за деньги сигаретку. И так несколько человек. Он продал практически всю пачку. Далее сходил взял блок - продал, коробку - продал вернулся, несколько коробок - тоже продал, дальще закупился открыл ларёк и так далее.. . На этом он разжился. Будучи уже богатым человеком. к нему подсела журналистка и попросила, после допроса, оставить автограф. Он сказал, что не умеет писать и у него нет никакого образования, а она в изумлени, мол, как так? Если вы без образования добились такого успеха, то кем бы вы были, если бы у вас ещё и образование бы было? Он ответил:
-Тогда бы я был звонарём!
Вот пример того, как человек не обладал особыми знаниями и действительно приобрёд в этой жизни. А что приобрели те, кто был образован?

опыт

Вкус жизни.

Три бабочки, подлетев к горящей свече, принялись рассуждать о природе огня. Одна, подлетев к пламени, вернулась и сказала:
— Огонь светит.
Другая подлетела поближе и опалила крыло. Прилетев обратно, она сказала:
— Он жжётся!
Третья, подлетев совсем близко, исчезла в огне и не вернулась. Она узнала то, что хотела узнать, но уже не смогла поведать об этом оставшимся.

Получивший знание лишается возможности говорить о нём, поэтому знающий молчит, а говорящий не знает.