философия - не школьная наука , ее изучать слишком рано. надо написать мнение на эту фразу

Первый год человек учится говорить. Всю остальную жизнь человек учится молчать. Слова — серебро бедных людей. Золото правильных привычек и потому возможность промолчать доступны только богатым. Богатством, в первую очередь, являются навыки обращения с предметами. Во вторую очередь — сами предметы. И, если в ладонь ребёнка не вложить предмет, она, пустая, потом сожмётся в кулачёк. Ничто не сравнится с обучением, не прибегающим к словам. Согласитесь, что даже разговор должен быть предметным. Слова, словосочетания — это процессы, ещё не сформировавшиеся в предметы. Нужно улавливать в словах суть не столько для того, чтобы рассказать о ней, а сколько для того, чтобы попробовать сформировать предметы. Если не удастся (общими усили ями) сформировать предмет, то не сумевшие затем этим предметом воспользоваться будут сотрясать воздух несколько дольше. Это обедняет их жизнь. Обогащение жизни называется счастьем. Если я, меняясь, захочу действовать, я буду изменять себя и ближних при помощи бытия.

Например, что для того, чтобы размышлять о жизни, нужно приобрести опыт.

АРИСТИПП: Кто-то привел к нему в обучение сына; Аристипп запросил пятьсот драхм. Отец сказал: "За эти деньги я могу купить раба! " – "Купи, – сказал Аристипп, – и у тебя будет целых два раба".

"Поучайте своих паучат... "

Подросткам и юношеству свойственно максималистское мышление - это нормально, но несовместимо с философским мировоззрением. Философия- "любовь к мудрости", а первый признак мудрости, как сказал кто-то из великих - сомнение, что несвойственно юным.
Ум имеет три составляющих: интеллект, знания и опыт. Молодой человек вполне может иметь первые две, но третьей составляющей - опыта - у него определению не имеется....

написал бы кто учебник, в последних классах пошла бы не отягченная версия. 90% маразма в мире от неумения элементарно правильно думать.