В чем смысл фразы Сократа: "Я знаю, что я ничего не знаю"

Сократ был очень мудр и явственно осознавал, что, как это не парадоксально ..,глубину неведения человека можно измерить только при помощи величины качественных и количественных характеристик знаний, приобретенных человеком. Величина приобретенных человеком знаний предопределяет осознание им величины им познаваемого, но не познанного.
В качестве примера можно нарисовать круг, вообразив, при этом, что мы нарисовали его в плоскости непознанного. Все пространство внутри нарисованного круга - это познанное человеком. В этом случае мы можем увидеть, что чем больше круг, тем больше длина его окружности, а чем больше длина окружности, тем с большим пространством непознанного она соприкасается с внешней стороны круга. Вот такая, на первый взгляд парадоксальная, возможность измерения величины (глубины, если хотите) непознанного, которую явственно осознавал Сократ. Подчеркиваю, что Сократ был чрезвычайно мудр. Отсюда – эта его знаменитая фраза.

"Во многая мудрости-многая печали". Екклезиаст

А это призыв к тому, чтобы при обилии данных понять, что реальных знаний из этих данных исчезающе мало. Буддист бы сказал так: молчание умнее беспрерывной речи, или что-то типа того.

Вы не договорили эту фразу.

Я знаю, что я ничего не знаю, но другие знают ещё меньше.. .

В чем смысл?? ?

А в том, что все больше соприкасаясь с бесконечностью, все больше ВИДИШЬ её частей и начинаешь понимать всю грандиозность и нашу мелочность...

Смысл выражения: чем глубже, обширнее знания человека, чем он мудрее и образованнее, тем яснее он сознает, сколь малы и условны все его познания.

я не знаю, чего не знаю)

не возможно все знать..

Чем взрослее и мудрее становлюсь, тем тупее себя чувствую, потому что: "Ё....Сколько еще непознанного мной !?"
__________________
Другими словами:
Становлюсь мудрее => расширяется кругозор => узнаю о наличии (в мире) ЕЩЁ большего количества непознанных вещей => Скорости роста Сознания не хватает чтобы постичь это => соответственно, Пропорции познанного и непознанного меняются не в мою пользу.

в свободе от заблуждения всезнания.

Коротко, смысл в том, что чем больше радиус известного, тем больше соприкосновение с неизвестным.

Просто прочтите диалоги Платона и сами поймете

1.Какое противоречие скрыто в известном изречении Сократа: «Я знаю, что я ничего не знаю»?

Почитай Лобсанга Рампу "За пределами одной десятой" Может там найдешь ответ на свой вопрос