Хороший Учитель прежде всего учит Ученика мыслить - думать, сопоставлять, совершенствоваться. На этом фоне Ученик может пойти в науке гораздо дальше Учителя и опровергнуть то, что раньше казалось незыблемым.
Но у умного Ученика критика должна быть конструктивна, а мудрый Учитель не должен быть догматиком.
Философия
Когда ученик превосходит своего учителя? В какой момент?
значит хороший был учитель
Есть такой закон - "Лидер-фоллоу"... Когда у тебя появляется Учитель, пока он может - он ведет, "тащит" тебя на себе.. . ты экономишь свои силы, получая знания от него.. . Потом доходите до точки бифуркации (момент, когда Учитель сделал для тебя все, что мог и твой Путь теперь лежит дальше... ) - точки расхождения.. . Здесь очень важно не вытереть ноги об Учителя и пойти дальше, а набранном вами вдвоем потенциале начать свой Путь, поддерживая уставшего Учителя.. . помня и заботясь о нем.. . В этом случае и у Учителя есть возможность продолжить свой Путь и у вас остается набранный совместно потенциал. Если же, вы уходите от Учителя нехорошо, обрывая с ним все свои связи (я лучше тебя).. . на своем Пути вы продержитесь, но недолго.. . и Учитель уйдет недалеко...
Когда начинает его учить.
УЧИТЕЛЬ на всю жизнь ученика остается Учителем. Превзойти учителя нельзя- для этого надо самому стать Учителем.
когда учитель не знает, что ответить на вопрос ученика. когда вопрос сильнее ответа.
когда ученик получает больше знаний чем учитель
Похожие вопросы
- Нужно ли ученику превосходить своего учителя?!
- один из учеников озадачил своего учителя философа
- Учитель сам находит своего ученика или ученик должен искать своего учителя? )
- Чтобы стать мастером ученик должен предать своего учителя? Плох тот ученик, который вечно остается только учеником.
- Ученик может предать учителя. если он не учит . а выпендривается своими. знаниями и умением?
- - Может ли ученик стать больше своего учителя...?
- Есть такая поговорка: Когда готов ученик, появляется и учитель...А Вы готовы?
- Нет плохих учеников есть плохие учителя.вы с этим согласны?
- Может ли ученик быть умнее учителя?
- Какй смысл заложен в том, что в ВОСТОЧНЫХ ПРАКТИКАХ, САМ УЧЕНИК ВЫБИРАЕТ СЕБЕ УЧИТЕЛЯ, а не наоборот?:))