Люди высшего сорта (0 ) городской человек черпает знания из интернета, самоусовершенствует свои знания
Люди первого сорта (1) городской человек не черпает свои знания из интернета, не усовершенствует свои знания
Люди второго сорта (2) городской человек не имеет интернет вообще
Люди третьего сорта (3 ) человек из села или деревни
Философия
я нашёл выход из трудного положения вот моё открытия разделим людей на (сорт знания о мире) в котором мы живём.
И куда Вы нас, третьесортных?
Гегель, один из самых абстрактных мыслителей в истории философии, настаивал на том, что философское понятие по мере развития освобождается от всего чувственного и осязаемого. "Для того чтобы представление по крайней мере понимало, в чем дело, следует отбросить мнение, будто истина есть нечто осязаемое". [5] Но вопреки содержанию гегелевского суждения, отрицающего осязаемость истины, само оно строится из вполне осязаемых представлений, лепит некий пространственный образ бытия (что легко усмотреть и в немецком оригинале, и в русском переводе). "Пред-ставление" - то, что поставлено перед чем-то. "По крайней мере" - на краю, на пределе чего-то. "По-нимало" - вбирало в себя. "Следует" - след, оставляемый чем-то, следующий после чего-то. "Отбросить" - здесь осязаемость пространственного жеста говорит сама за себя... Гегелевская фраза жестикулирует, очерчивает четкую фигуру в пространстве. И только поэтому мы способны ее ясно воспринять, что не всегда легко дается при чтении Гегеля. Философия есть искусство умозрения: ум имеет собственный зрительный навык. Здесь важна не только умственность, но и зрительность, само их сочетание. Как мышление связано с языком? По свидетельству Альберта Эйнштейна, даже в наиболее строгом, научном мышлении эта связь опосредуется визуальными и двигательными элементами:
"Слова языка, в той форме, в которой они пишутся или произносятся, не играют, мне кажется, никакой роли в механизме моего мышления. Психические сущности, которые, по-видимому, служат элементами мысли, являются некими знаками или более или менее явными образами, которые могут "произвольно" воспроизводиться или комбинироваться... Эта комбинаторная игра занимает, по-видимому, существенное место в продуктивном мышлении – прежде чем возникает какая-то связь с логической конструкцией, выраженной в словах или каких-то других знаках, которые могут быть переданы людям. Упомянутые выше элементы существуют для меня в визуальной, а некоторые в двигательной форме. Конвенциональные слова или иные знаки тщательно подыскиваются уже на второй стадии..." [6]
Итак, языковые знаки возникают на второй стадии, а им предшествует комбинаторная игра с элементами, которые существуют в визуальной или двигательной форме. Мышление совершается в некоем континууме, куда на роль первичных элементов могут приглашаться самые разные объекты.
Говоря о пластичности мысли, следует иметь в виду не только ее зрительные и осязательные, но и силовые и двигательные свойства. Кинестезия (от греч. "kinesis", движение, и "esthesia", чувство, восприятие) – чувство, производимое напряжением и растяжением мышц: ощущения тяжести, легкости, твердости, мягкости, давления, напряжения, сжатости, упругости... Когда мы воспринимаем в тексте его кинестезические свойства, он представляется нам упругим или дряблым, гибким или жестким, собранным или разболтанным, плавным или порывистым. Мышление – это мускульная работа с элементами бытия, отвлеченными от вещественности и, тем не менее, сохраняющими пластичность, т. е. расположенными в пространстве и передвигающимся по таким траекториям, которые определяются в терминах "ближе", "дальше", "выше", "глубже" и т. д.
Как показывают лингвист-когнитолог Дж. Лакофф и философ М. Джонсон ("Философия во плоти", 1999) [7], любое философское понятие, даже самое отвлеченное, включает в себя метафору, основанную на телесных или пространственных представлениях. Мысль выстраивает некое новое пространство, со своей метрикой. Каждое понятие куда-то ведет, подводит, заводит; строит, надстраивает, пристраивает... Чтение, как и письмо, - это моторика мышления, которое телесно нащупывает себе путь в пространстве, размечая его первообразами, этимонами слов. Даже самые абстрактные термины имеют пространственную основу : "абстрактный" – отвлекающий, оттягивающий;
"Слова языка, в той форме, в которой они пишутся или произносятся, не играют, мне кажется, никакой роли в механизме моего мышления. Психические сущности, которые, по-видимому, служат элементами мысли, являются некими знаками или более или менее явными образами, которые могут "произвольно" воспроизводиться или комбинироваться... Эта комбинаторная игра занимает, по-видимому, существенное место в продуктивном мышлении – прежде чем возникает какая-то связь с логической конструкцией, выраженной в словах или каких-то других знаках, которые могут быть переданы людям. Упомянутые выше элементы существуют для меня в визуальной, а некоторые в двигательной форме. Конвенциональные слова или иные знаки тщательно подыскиваются уже на второй стадии..." [6]
Итак, языковые знаки возникают на второй стадии, а им предшествует комбинаторная игра с элементами, которые существуют в визуальной или двигательной форме. Мышление совершается в некоем континууме, куда на роль первичных элементов могут приглашаться самые разные объекты.
Говоря о пластичности мысли, следует иметь в виду не только ее зрительные и осязательные, но и силовые и двигательные свойства. Кинестезия (от греч. "kinesis", движение, и "esthesia", чувство, восприятие) – чувство, производимое напряжением и растяжением мышц: ощущения тяжести, легкости, твердости, мягкости, давления, напряжения, сжатости, упругости... Когда мы воспринимаем в тексте его кинестезические свойства, он представляется нам упругим или дряблым, гибким или жестким, собранным или разболтанным, плавным или порывистым. Мышление – это мускульная работа с элементами бытия, отвлеченными от вещественности и, тем не менее, сохраняющими пластичность, т. е. расположенными в пространстве и передвигающимся по таким траекториям, которые определяются в терминах "ближе", "дальше", "выше", "глубже" и т. д.
Как показывают лингвист-когнитолог Дж. Лакофф и философ М. Джонсон ("Философия во плоти", 1999) [7], любое философское понятие, даже самое отвлеченное, включает в себя метафору, основанную на телесных или пространственных представлениях. Мысль выстраивает некое новое пространство, со своей метрикой. Каждое понятие куда-то ведет, подводит, заводит; строит, надстраивает, пристраивает... Чтение, как и письмо, - это моторика мышления, которое телесно нащупывает себе путь в пространстве, размечая его первообразами, этимонами слов. Даже самые абстрактные термины имеют пространственную основу : "абстрактный" – отвлекающий, оттягивающий;
обидели вы меня, сельского жителя. Вопрос: почему городской не имеющий интернета. а это, скорее всего, бомж потому что трудно такое представить - не иметь интернета в городе, выше чем селянин? Ну, да ладно, чем бы дитя не тешилось, лишь бы детей не делало.
Трудное положение это беременность. Из него есть один выход. Куда зашло, оттуда и выйдет.
Лучше разделить большинство людей на органы и разложить аккуратно по баночкам до времени использования - остальное можно отправить голодающим племенам в африке они такие несчастные в рекламах по телеящику
А может не надо вставать раком под нацистскую идеологию, ставя себя в трудные положения, чтобы потом не выходить из этих трудных положений таким тупым способом?
А зачем ты их разделил?
как там Шариков говорил-взять все и поделить)
красава
Вообще то, это не ты первооткрыватель в разделе народов на различные категории. Их было немало и последние-это нацисты. Правда результаты всегда печальны! К примеру, чем ты будешь питаться без селян-интернетом? А портки, которые носишь, крыша над головой и т. д. Так что крепко подумай, прежде чем делать отрытия подобного рода!
О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух... Тебе еще предстоит в этом разубедиться. Так как данная концепция ошибочна.
а сделать что надо???
Похожие вопросы
- Что мы понимаем о мире, в котором мы живем? Существует ли вообще окружающая нас реальность?
- Мир,в котором мы живем,будет и без нас..
- Мир, в котором мы живем...
- Мир реальный? Мир, в котором мы живем реален или это все иллюзия?
- Как устроен мир к котором мы живем?
- Кто придумал мир в котором Мы живем? Законы, понятия счастья, радости, любви и горя..
- Так ли безопасен мир, в котором мы живём?
- Что представляет собой наша жизнь, мир в котором мы живем?
- что вы думаете об этом мире в котором мы живем?
- Вы уверены, что мир в котором Мы живем реален ?