1.Ни одна реальность не является более существенной для нашего самоудостоверения (Selbstvergewisserung), чем история. Она показывает нам самый далекий горизонт человече-ства, является проводником традиции, содержание которой лежит в основании нашей жизни, показывает масштаб для настоящего, освобождает от неосознанной привязанности к собствен-ному веку, учит видеть человека в его высочайших возможностях и непреходящих творениях. Нет лучшего способа использовать наше свободное время, чем быть посвященным в величие прошлого и лицезреть непоправимость, с которой все гибнет. То, что претерпевается нами в настоящем, мы лучше всего понимаем в зеркале истории. То, что передает нам история, ожива-ет для нас с позиций нашего собственного времени. Наша жизнь идет вперед во вза- имном прояснении прошлого и настоящего. (Ясперс, К. Введение в философию).
1. Как история может помочь нам понять настоящее?
2. Какие сущностные характеристики человеческого бытия обусловливают потребность в истории? Возможно ли существование человеческого общества без истории?
3. В чём может заключаться смысл истории для отдельного человека? Как история может способствовать обоснованию его самосознания?
Философия
1. Как история может помочь нам понять настоящее? и ещё два вопроса в конце текста
Путём логического сложения...
Кмоему глубокому сожелению уже никак.
История, самая изнасилованая политикой и религией наука.
История, самая изнасилованая политикой и религией наука.
если узнаем за что отцов хотели убить то будем понимать за что нас хотят как вариант
Пишите так, как написано в учебниках. Вольнодумство и инакомыслие никогда не поощрялось и всегда пресекалось. И зная примеры из истории, можно найти аналогии и понять это и в настоящем. Какие бы мудрые мысли вы не изложили, какие бы факты не привели, учителя ни за что не поставят вам хорошую оценку, если ваши мысли расходятся с тем материалом, который утвержден руководством. Вот вам и ответ на первый вопрос.
2) Опыт. Оценка прошлого, сравнение прошлого с настоящим, и прогнозирование вероятностного будущего. А так же оценка быта, традиций, прогресса, влияния других культур, деятельности и последствий.
3) знание истоков и традиций, культурного наследия, и георграфически исторических особенностей, творческие заимствования из истории, поиск идей и решений.
2) Опыт. Оценка прошлого, сравнение прошлого с настоящим, и прогнозирование вероятностного будущего. А так же оценка быта, традиций, прогресса, влияния других культур, деятельности и последствий.
3) знание истоков и традиций, культурного наследия, и георграфически исторических особенностей, творческие заимствования из истории, поиск идей и решений.
История для нас является малодоступной для изучения областью знания. Каждый, кто пишет на исторические темы, пытается все переврать и преподнести так, чтобы исторический материал подтверждал какие-то его философские идеи, его личное отношение к тем или другим историческим персонажам.
Не поможет, большинство людей она ничему не учит.
это текст из книги или вы сами написали?
а смысл очень прост... человеком, не знающим своей истории, очень легко управлять.
а смысл очень прост... человеком, не знающим своей истории, очень легко управлять.
Не очень понятно- все гибнет или идет вперед
Никак. Хотя бы потому, что это прошлое.
И есть много спорных моментов в истории, выдающихся за правду
И есть много спорных моментов в истории, выдающихся за правду
Похожие вопросы
- помогите понять смысл этих слов....а вопрос как это понять правильнее?
- помогите как понять вопрос?? (вн)
- философский вопрос по сказке Царевна -лягушка ( вопрос в конце). Если рассматривать образы и ассоциации,
- Бертран Рассел. История западной философии. На русском (настоящем русском) языке.
- К вопросу о конце света в 2012 году (внутри)
- Вопрос. Это конец или начало?
- Помогите, пожалуйста, понять высказывание
- Чтобы понять настоящее, нужно подождать будущего?...
- Помогите мне понять, я про буддизм... Будда сидел под деревом, и все больше погружался в себя и свои прошлые жизни...
- Встретил на "Ответах" несколько человек, которые дают по-настоящему умнные ответы. Возник вопрос. Что Вы тут делаете-то?