Философия
История Суворов А. В
Суворов А. В задачи которые он пытался решить и методы их решения
Показал всему миру -сметливость и разумную быстроту решения проблем на поле боя -по русски...
... не вредно прочитать...
... его науку побеждать... думаю...
... его науку побеждать... думаю...
Суворов был не только блестящий практик но и глубокий теоретик
давший обоснование новой стратегии и тактики и разработавший
новую систему обучения и воспитания войск
Русская военная теория сложилась в течение XVIII в.
начало было заложено Петром I
дальнейшее развитие она получила у Румянцева
а глубокое выражение у великого русского полководца Суворова
Суворов выступал против немецкой теории которая была обращена назад
Суворов неоднократно указывал на связь войны с политикой
Он полагал что раз война начата то все должно быть направлено
на успешное ее завершение
Решение войны Суворов искал не в пассивных принципах кордонной
стратегии а в активных действиях
Главное в войне полагал Суворов, разгром живой силы противника.
Осуществление этой задачи может быть достигнуто путем решительного
поражения войск противника в полевом сражении
Только активные действия обеспечивают успех в войне
Основным видом военных действий должно быть наступление
Судьбу войны решает генеральное сражение
Всем этим задачам должны быть подчинены организация войск
организация тыла (снабжения) и управления
Изучение вопросов стратегии Суворова позволяет утверждатьчто в его лице
Россия имела полководца не только русского, но и мирового значения
Огромное значение имеют взгляды Суворова в области тактики
Свой тридцатилетний опыт боевой и военно-организаторской деятельности Суворов
обобщил в «Науке побеждать» особенностью этого наставления по тактике XVIII в
является отсутствие шаблонов
Главное средство войны - бой
Суворов не сводит бой к фронтальной атаке
а намечает несколько видов боевых действий (баталий )
Основное отправное положение «Науки побеждать» состоит в том
что главная сила армии - солдат
техника в его руках - лишь средство победы
«Каждый солдат должен понимать свой маневр», то есть знать свои обязанности
и мастерски владеть оружием.
«Учение свет, а неучение тьма. Дело мастера боится», - писал Суворов
Громадное значение придавал Суворов роли морального фактора на войне
Суворов полагал что исход боя и всей войны в целом прежде всего зависит от моральной
силы войск и их решимости пожертвовать собою для достижения победы
Методы и формы боевой подготовки
формы и методы ведения войны и боя Суворова
изучались военными теоретиками всех стран
давший обоснование новой стратегии и тактики и разработавший
новую систему обучения и воспитания войск
Русская военная теория сложилась в течение XVIII в.
начало было заложено Петром I
дальнейшее развитие она получила у Румянцева
а глубокое выражение у великого русского полководца Суворова
Суворов выступал против немецкой теории которая была обращена назад
Суворов неоднократно указывал на связь войны с политикой
Он полагал что раз война начата то все должно быть направлено
на успешное ее завершение
Решение войны Суворов искал не в пассивных принципах кордонной
стратегии а в активных действиях
Главное в войне полагал Суворов, разгром живой силы противника.
Осуществление этой задачи может быть достигнуто путем решительного
поражения войск противника в полевом сражении
Только активные действия обеспечивают успех в войне
Основным видом военных действий должно быть наступление
Судьбу войны решает генеральное сражение
Всем этим задачам должны быть подчинены организация войск
организация тыла (снабжения) и управления
Изучение вопросов стратегии Суворова позволяет утверждатьчто в его лице
Россия имела полководца не только русского, но и мирового значения
Огромное значение имеют взгляды Суворова в области тактики
Свой тридцатилетний опыт боевой и военно-организаторской деятельности Суворов
обобщил в «Науке побеждать» особенностью этого наставления по тактике XVIII в
является отсутствие шаблонов
Главное средство войны - бой
Суворов не сводит бой к фронтальной атаке
а намечает несколько видов боевых действий (баталий )
Основное отправное положение «Науки побеждать» состоит в том
что главная сила армии - солдат
техника в его руках - лишь средство победы
«Каждый солдат должен понимать свой маневр», то есть знать свои обязанности
и мастерски владеть оружием.
«Учение свет, а неучение тьма. Дело мастера боится», - писал Суворов
Громадное значение придавал Суворов роли морального фактора на войне
Суворов полагал что исход боя и всей войны в целом прежде всего зависит от моральной
силы войск и их решимости пожертвовать собою для достижения победы
Методы и формы боевой подготовки
формы и методы ведения войны и боя Суворова
изучались военными теоретиками всех стран
Великий русский полководец, генералиссимус - участвовал в 7 крупных войнах, выиграл 60 сражений и ни одного не проиграл.
Похожие вопросы
- Как Вы относитесь к писателю Виктору Суворову и его книгам?
- К.Леонтьев считал, что для того, чтобы появились Пушкин, Суворов и Кутузов
- Суворов воскликнул: "Вперёд братцы! Мы - русские! С нами Бог! " Гитлер на бляхах ремней солдат написал: "Got mit uns!"...
- О чем договорились Наполеон со Сталиным во время Отечественной войны? И почему на переговорах не присутствовал Суворов?
- Как Вы относитесь к женщине в мундире,даже Суворов сказал,что девкой гусар был бы краше?
- Вы согласны с Ницше? Никогда не выживет тот народ, который воспринимает трактовку своей истории глазами соседа.
- 1. Как история может помочь нам понять настоящее? и ещё два вопроса в конце текста
- Как велика власть вымысла над Историей?
- Роль истории в жизни человека? см. внутри
- К. Маркс считал, что история человечества -это история классовой борьбы. Не является ли это однобоким представлением об