Простой вопрос: Как заставить человека думать???

Заставить против его воли ни как нельзя. Человек должен сам захотеть. А для того что бы он захотел, придумали систему "кнута и пряника". Я за "пряник" соглашусь думать, но в меру своих умственных способностей. Если в наказание у меня станут любимый, пряник отнимать я тоже стану думать - как его вернуть.

меня не заставите.. .

О них. Если мое положение становится все хуже и хуже, то у них, пожалуй, наоборот. Паскаль совершает массу добрых дел. По мелочам. От него по-прежнему веет холодом и надменной святостью, он меня раздражает, его образ мыслей мне непонятен, но он трудится на своем поприще. Если бы не мое пристрастие к проходимцам и убогим, я должна была бы “одарить его своей благосклонностью”.
К несчастью или к счастью, моя благосклонность обращена на Сержа, который дает мне небольшую передышку. Он перетрусил. Страх перед тюрьмой ничуть не возвысил его в моих глазах. Но.. . Скажем уж, чего там! Я питаю слабость к его славной мордахе, своего рода нежность, которую он жульнически выманил у меня, как жульнически выманивал заказы для своей фабрики. Он то наивно груб, то неожиданно чуток. Сложное чувство к Катрин делает его привлекательным, искупает все прочее. Серж, искупаемый Кати! Математик сказал бы: минус на минус дает плюс. Люк, суждения которого (увы, в отличие от характера! ) всегда решительны, уверяет, что “Серж уже стал преемником Перламутра”. Удивил! Нуйи сам признался в этом, когда приходил последний раз: “Подумать только - надо быть таким олухом, чтобы втюриться”. Отлично сказано. “Не поднимай черного флага, если на борту есть женщина”, - говорит пословица Антильских островов. Пожалуй, Серж решился отдать в залог свой бумажник и свое сердце, расположенное прямо под ним. Допустим худшее. Я привыкла к мысли, что предполагать худой конец вернее, чем надеяться на авось.
В чем я меньше уверена, так это в том, что меня обрадует счастье Катрин. Позавчера, продолжая разыгрывать (с большим трудом) сваху, чтобы уменьшить урон и еще потому, что в конце концов Серж и Катрин могут подойти друг другу, как рыба с душком - второразрядному повару, я позволила себе бросить фразу: “Нуйи становится очень приличным человеком”. Я едва не влепила крошке пощечину, услышав в ответ: “Вот поэтому-то я и выхожу с ним на люди”.
Понимает ли она, что выходит на высоких каблуках со своей последней надеждой? Эрве Базен. ВСТАНЬ И ИДИ

только если очень нежно.. . и женщина.. . и прекрасная.. .

Мерцала диадема еле зримо -\ И вот, во тьме дубрав неразличима, \ Слилась с туманом; слабый ветерок\ Развеял возглас: нежен и далек, \ "О Ликий, Ликий! " - над пустой равниной\ 170 Пронесся он и смолк за дальнею вершиной. Джон Китс. Перевод С. Сухарева "Канун святой Агнесы"

Надо чтобы Человеку стало интересно. Всегда надо начинать с простого, чтобы был результат. Потом усложнять задачи от простого к сложному. Это уже начинается Творчество и должен быть Результат.

Мы стараемся мозговыми потугами решать посталвенные проблемы. Необходимо создать (или наличие) проблемной ситуации, кот. стимулирует мышление.

заставить - невозможно. . развить природные данные труднее с каждым годом! самые обучаемые - до 15-20 лет. в этом возрасте запоминают и усваивают наибольшее количество информации...

никак! ! многие на это.. просто неспособны!))

Никак! Человека вообще ничего нельзя заставить делать, он должен ко всему прийти сам.

Мотивировать это делать...

ЗАСТАВИТЬ ДУМАТЬ нельзя.

Всего лишь ...заинтересовать ...)))

Голод не тётка, раз не покормить, и закончится дурака валянье.)

Когда-то неуспевающего ученика оставляли на повторный курс. Его дразнили второгодником и это было унизительно.
Так случилось и с моей подружкой. Отец ее погиб на фронте, мать после войны тяжело работала грузчиком на овощной базе, надо было кормить троих детей. Моя подружка совсем не думала об учебе. Мы все ей старалась помочь в учебе, но она только отсмеивалась. В 4-м классе ее оставили на второй год. Прошло лето и она снова пришла в 4-й класс. Не поверите, но она была круглой отличницей, после школы с красным дипломом окончила институт. Кто бы мог подумать! Видно, испугалась и задумалась.. Вот что значит быть второгодником!

подарить ему мозги)))

Пока сам не начнет, не заставишь.

Каждый человек умеет думать, учить не надо. А вот почему ваши мысли и желания, возможно и стремления не совпадают это совсем другой вопрос....

Начать ДУМАТЬ САМОМУ и наконец то прийти к простому выводу что ЗАСТАВЛЯТЬ КОГО ЛИБО ЧТО ЛИБО делать не только БЕСПОЛЕЗНО но и ВРЕДНО как для себя, так и для другого)))))))

перестать решать за него все его проблемы

Заинтересуй.

Это нужно с детства прививать...

никак - это или есть или нет

Единственный способ заставить всех думать о тебе хорошо - это заставить всех думать о себе плохо.

вызвать в нем эмоции

Создать условия, при которых придется выживать

Кнутом и пряником.

Простой ответ: научиться думать самому!

Очень умными часто бывают очень слабые физически люди. Недостаток физической силы они компенсируют силой своего интеллекта, который помогает им выживать, не затрачивая при этом больших физических усилий.

Заставить человека думать может голод. Но он должен почувствовать его основательно и при этом знать, что ни кто не поможет. Причем голод и физический и моральный и духовный, по степени созревания.

На колени в угол на горох ставить.

Меня вот мучает вопрос, почему при росте цен на картошку, цены на чипсы не меняются?

Сказать ему : БраьЮблроаЬЫОАОВДЮ. Он спросит чего? А вы ему: А это город так называется.
Вот и начнет думать, прокручивать в башке где он находится.

Далеко не каждый человек философ (любитель мыслить)... Заставить не возможно, научить то-же... Разве Жизнь, Опыт... С годами...

В наше время - поставить перед ним компьютер под защитой пароля. Он сам поймет, что надо...

добиться необходимости в этом

Нет человека, который бы не думал, даже самый примитивный человек думает о чем-то своем. Другое дело, что нельзя заставить человека думать так, как хотим мы. Внутренний мир у каждого человека свой, отличный от других и он не всегда совпадает с нашим, поэтому и думы у нас разные, Вы можете с этим согласиться, или нет, но право каждого человека на свой личный внутренний мир.

Заставлять не нужно, человек просто не может не думать во все. Даже если захочет не думать он все равно не перестанет об этом думать.

У каждого есть свой болевой порог восприятия, но время от времени жизнь его корректирует, тем самым заставляя человека задуматься....

Зачем заставлять, человек и так постоянно думает пока живет

Заставить? Эка жуть, да вы тиранша! Заставлять - эт подход неверный на корню, тем более в вопросах которые впринцыпе возможны только при участии свободной воли человека. Т. е. если человек сам не захочет то нет такой силы которая могла бы его заставить, нужно пробудить в человеке желание думать, а это возможно только если человек увидет что думая он достигает целей интересных лично ему (почует свой интерес) .
Далее, человек человеку рознь, что одному хорошо, другому смерть, по этому нет и неможет быть впринцыпе единого подхода ко всем. Так что ежеле вы хотите чтоб конкретный человек научился думать то нужен индивидуальный подход.
Ну направление укзано, было бы желание, дальше и сами разберетеся, если эт был сурьезный вопрос канеш, а не потехи для.

Хорошая мысля приходит опосля! Разговаривать лучше утром после плотного завтрака!

Как бы это не жестоко было но загнать его в безвыходность. И мыслительный процесс пойдет.

Никак-смирись!

Простой ответ: не обольщаться, что без нас он думать не начнёт.

я уже думаю ...ха)))

Если человек не умеет думать, то заставить его невозможно.

Сказать, что отныне будешь думать за него.... ведь ТАКОГО напридумываешь....

Мысль - это процесс мышления на скорости света 300 тысяч км/сек.
Психика - зеркало, отражает все со скоростью света.

Не думай дурно о всех ближних сразу, думай по очереди. Дон Аминадо

Заставить думать можно над каким-нибудь вопросом:
Задать вопрос и ждать ответа. С улыбкой. Доброжелательно. НЕ разговаривать вообще! :)
Вот как это было описано у В. Мегре в третьей книге:

...Когда я подросла, уже три годика мне было, прадедушка однажды задал мне вопрос:
— Скажи, ответь, Анастасия, всем нравится зверюшкам, когда ласкает, гладит их твоя рука?
— Да, всем. Они и хвостиками машут оттого, что нравится им очень ласка. И травкам, и цветкам, и деревцам — всем нравится, но хвостик не у всех есть, чтоб повилять, чтоб показать, как хорошо, когда ласкают ручки их.
— Так, значит, всё желает руки твоей объятие познать?
— Да, всё живущее, растущее, и маленькое, и большое.
— И Земля большая тоже хочет ласки? Ты Землю видела, её величину?
Картина яркая с орлом запомнилась мне с младенчества. Величину Земли я знала не понаслышке. И потому ответила прадедушке не медля:
— Земля большая, край её не виден. Но если ласки все хотят, то, значит, и Земля её желает. Но кто же сможет Землю всю обнять? Она так велика, что даже, дедушка, твоих не хватит ручек, чтоб Землю всю обнять.. .
Прадедушка раскинул руки в стороны, посмотрел на них и подтвердил, со мною согласившись:
— Да, ручек не хватает и моих, чтоб Землю всю обнять. Но ты сказала, как и все, Земля желает ласки?
— Да, она желает. От человека ласки все хотят.
— Вот ты, Анастасия, всю Землю и должна обнять. Подумай, как обнять. — Прадедушка ушёл.
Как Землю всю обнять, я стала думать часто. И не могла придумать. И знала, что со мной прадедушка не будет говорить, вопроса не услышу от него, пока задачу не смогу решить, и я старалась.
Но больше месяца прошло. Задача не решалась. И вот однажды я на волчицу посмотрела ласково, издалека. Она стояла на другом конце поляны.
Волчица завиляла вдруг хвостом под взглядом. Потом я стала замечать, что радуются все зверюшки, когда на них посмотришь с радостью и лаской. И расстояние до них и их величина здесь не важны. Их радость также посещает от взгляда, или когда подумаешь о них с любовью. Я поняла, им так же хорошо становится, как раньше от руки, когда рукой ласкаешь. Тогда и поняла.. . “Я” есть с ручками и ножками своими, но есть ещё “Я” большая, чем ручками возможно показать. И эта большая, невидимая, тоже я. Так, значит, человек устроен каждый, как и я. И это большее моё сумеет Землю всю обнять.
Когда прадедушка пришёл, ему сказала я, вся радостью пылая:
— Смотри, дедулечка, смотри, зверюшки радуются все, не только когда их ручкой обнимаю, но и когда издалека на них смотрю. Невидимое, но моё их что-то обнимает, оно и Землю может всю обнять.
Я Землю обниму невидимой собою! Анастасия я. Есть маленькая я, и есть большая. А как называть себя, другую, ещё не знаю. Но я подумаю, как правильно назвать, и назову, и всё тебе, дедулечка, отвечу. Тогда и ты со мной заговоришь?
Прадедушка заговорил со мною сразу:
— Зови вторую, внученька, себя — Душою. Своей Душою. И береги Её, и действуй Ею, необъятной.

Таким образом очень ускоряется человеческая мысль.

Никак не заставишь)

заставить его. сказать что за него никто ничего думать не будет

Можно ...если хорошо постораться ))