Психология
Вопрос по педагогике и психологии
Дайте комментарий к мнению В.А. Сластенина, утверждавшему, что для студентов педвуза в качестве мотивов их выбора профессии могут быть: «чистый» познавательный интерес, стремление лучше подготовиться к самостоятельной профессиональной деятельности, чувство долга и ответственности или же стремление посредством учения выделиться среди однокурсников, занять престижное место в коллективе, избежать нареканий со стороны преподавателей и родителей, желание заслужить похвалу, получать повышенную стипендию и т.д.
Не понимаю, какой комментарий вы хотите увидеть. Поставьте вопрос правильно, прошу:) Лично моё мнение-чаще всего студенты руководствуются желанием проложить себе путь в будущую жизнь. Другие экземпляры выбирают проффесию навязанную им родителями или друзьями.
И ни слова о любви к детям... забавно...
дубой сластенин не знал что мотивов выбора проф. есть бесконечность.
Виталий Александрович Cластенин (5 сентября 1930, Горно-Алтайск, Алтайский край, РСФСР — 13 июня 2010, Москва, Российская Федерация) — российский учёный в области педагогики, заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор, действительный член Российской Академии образования.
Содержание [убрать]
1 Биография
2 Основные труды
3 Награды и звания
4 Источники
[править] БиографияРодился и вырос в в семье колхозников.
Содержание [убрать]
1 Биография
2 Основные труды
3 Награды и звания
4 Источники
[править] БиографияРодился и вырос в в семье колхозников.
Ну, что тут еще коментировать…
1) «Чистый познавательный интерес» – это достаточно инфантильный мотив к выбору профессии;
2) «Чувство долга и ответственности или же стремление посредством учения выделиться среди однокурсников, занять престижное место в коллективе» – показатель зависимости от мнения окружающих, возможно экстернальность;
3) «Избежать нареканий со стороны преподавателей и родителей, желание заслужить похвалу, получать повышенную стипендию» – ориентация на избегание неудачи.
4) «Стремление лучше подготовиться к самостоятельной профессиональной деятельности» – наиболее конструктивный подход к данной проблеме.
Кстати, в перечне не указано влияние престижности профессии в социуме, и чисто прагматического подхода (эта профессия позволит мне зарабатывать много денег) на формирование мотивов выбора профессии.
1) «Чистый познавательный интерес» – это достаточно инфантильный мотив к выбору профессии;
2) «Чувство долга и ответственности или же стремление посредством учения выделиться среди однокурсников, занять престижное место в коллективе» – показатель зависимости от мнения окружающих, возможно экстернальность;
3) «Избежать нареканий со стороны преподавателей и родителей, желание заслужить похвалу, получать повышенную стипендию» – ориентация на избегание неудачи.
4) «Стремление лучше подготовиться к самостоятельной профессиональной деятельности» – наиболее конструктивный подход к данной проблеме.
Кстати, в перечне не указано влияние престижности профессии в социуме, и чисто прагматического подхода (эта профессия позволит мне зарабатывать много денег) на формирование мотивов выбора профессии.
Похожие вопросы
- Любопытная математика вопросов-ответов в разделе "психология". (Для постоянных участников) Частота повторений >>
- Вопрос о врагах. О психологии Врага здесь..в виртуальном мире ?
- Вопрос про неформалов и психологию=)
- Вопрос об отношениях (в психологию )...Кому и как верить ?
- Вопрос только спецам по психологии.
- Вот прикинул, тут 95 % вопросов НИКАКОГО отношения к психологии не имеют! Люди просто не знают, что такое психология?
- Вопрос к разбирающимся в психологии о детской агрессии
- Вопрос психологам и увлекающимся психологией (Вопрос не о себе)
- вопрос к экзамену по психологии про интеллект
- Вопрос из области женской психологии