Если дети разбрасывают вещи, игрушки, то как поступают взрослые? А как надо правильно поступать?

Если ему интересно разбрасывать игрушки - ничего страшного, пусть прячет, и разбрасывает. Сейчас он чувствует себя хозяином этих вещей, и можно в нем поддерживать это чувство. Вещи, которые малыш считает своими, он еще и чувствует продолжением своего "Я", которое обнаруживается как раз в вашем возрасте. А вы со своей стороны, можете показать ребенку, что и пространство комнаты - это тоже его пространство, и он может им распоряжаться не только разбрасывая игрушки, но и собирая их, упорядочивая это пространство. И вы можете ему показать как это делать, начинайте убирать в комнате и предлагайте малышу вам помочь, покажите, что его помощь для вас значима. Вам важно при этом набраться терпения, так как убирать в комнате самостоятельно ваш ребенок научится еще не скороПочему нам - родителям так нужен порядок в доме? Ну, для начала - это красиво: так видно что шторы и диван гармонируют по цвету с обоями. А если неожиданно нагрянут гости, то им будет не стыдно показать свой дом. А еще очень приятно, когда все вещи находятся на своих местах. Только к сожалению, все наши мысли не всегда понимают дети :им ведь главное - что бы было удобно и порядок их при этом интересует меньше всего. Игрушки, которые разбросаны по всему дому, всегда на видном месте, что хочешь, то и можешь взять, и не нужно для этого специально лезть в коробку или шкаф. Это и есть настоящий порядок для ребенка. Дети до пяти лет очень быстро переключаются с одной игры на другую. А если они не будут видеть перед собой большого количества игрушек, им будет просто не чем заняться.
Поэтому постоянные Ваши требования не разбрасывать вещи и убирать все игрушки может оказаться бесполезным. Однако, это совсем не означает, что в комнате где играет ребенок должен быть полный хаос. Вот несколько правил, которые позволят поддержать порядок в детской комнате:
1. Не разрешайте ребенку есть в комнате. Обед или ужин должен быть только на кухне, во-первых: Вы перестанете находить в ящиках стола недоеденные булочки, а на полу крошки, во вторых: если у ребенка часто отсутствует аппетит, кусочничество будет только во вред. Есть нужно только за кухонным столом! (но это уж совсем другая тема)

2. Лепить из пластилина, рисовать красками и карандашами разрешайте только за столом. Так можно предотвратить разбрасывание карандашей по комнате. А после использования фломастеров приучите ребенка сразу закрывать колпачек и класть их в коробочку.

3. Если ребенок хочет взять другую игрушку или набор, убедитесь в том, что предыдущая игрушка убрана на свое место.

4. Не нужно утомлять ребенка сложностью раскладывания всех предметов по специально-предназначенным ящикам и полочкам. Пускай он собирает все, что валяется на полу в одну большую коробку. При этом не надо говорить страшную для ребенку фразу: "давай убирать" -пусть солдатики или куклы отправляются в свою большую коробку-кровать, а машинки едут ночевать в свои гаражики.

5. Игрушки, конструкторы, машинки, которыми ребенок не играет, можете сложить в коробки и убрать по-дальше. Во-первых: они не будут занимать места или пылиться в углу, а во-вторых: когда-нибудь вы их снова достанете и ребенок воспримет эти игрушки новыми.

Хаос в детской: дети наводят порядок

5 идей для хранения игрушек в детской

ходить и собирать)

Взрослые занимаются воспитанием, и, как правило наказывают детей ! .))) Думаю, это отсутствие времени, иначе взрослые всегда выясняли-бы причину, отношения ребенка к игрушкам! Ведь проще поступать как поступали с ними в детстве ; - Мораль и наказание ! .))))

взрослые запрятывают вещи по дальним углам,
копят этот хлам по чуланам и чердакам