. Проанализируйте предложенную педагогическую ситуацию:

Игрушки-чтобы играть.
Воспитатель-чтобы правильно играть

Вася, ты в педагогическом учишься?

Ситуация совершенно неправдоподобная

Не имея возможности поговорить с воспитателем, узнать о его жизни - можно только гадать. Возможно, причинами ошибок являются
а) полученная от родителей модель воспитания детей, основанная на удобстве родителей и страхе наказания
б) посредственная учеба в пед. училище или вузе, не желание искать самостоятельно ответы на вопросы и глубоко вникать в будущую профессию.

Собственно, наказание Веры уже не является ошибкой - это следствие и не самое плохое. Был установлен запрет, девочка его нарушила, получила наказание. Не самый хороший, но и не самый плохой опыт.

По второму вопросу - не надо восстанавливать, просто нужно уволиться и найти работу, которую будет делать ответственно и с удовольствием. )
Ну, если воспитатель встала на путь исправления - нужно извиниться перед девочкой, признать свою не правоту для начала.

Причина — в страхе. Воспитатель побоялась, что если дети сломают игрушки в её смену, то их стоимость вычтут у неё из зарплаты.
Если она отобрала утюг, но не успела наорать, тогда пусть скажет "Да кто ж так гладит? Смотри, как надо" и сделает что-то смешное этим утюгом (напр., погладит своё лицо).
Если наругать успела, пусть нарядит куклу в тряпочку и куклой скажет "Ой, что-то у меня платьице всё какое-то помятое, как будто в попе побывало", улыбаясь, протянет девочке утюг и поможет погладить в качестве извинения

Таких воспитателей быть не должно. Я бы перевела своего ребенка от такого педагога в другую группу.

Лена очень любила свою бабушку, во всем ее слушалась. Родители Лены иногда позволяли себе в присутствии девочки не соглашаться с бабушкой, грубо прикрикивать на нее.
В 5—6 лет Лена тоже стала грубить бабушке, в разговоре применяла такие выражения, как: «Ты еще мне будешь говорить», «Ты еще знаешь», «Ты тоже еще рассуждаешь», «Помолчала бы, я лучше тебя знаю» и т. д.