Психология
	
		
		
								
				
																				
							
								
				
								
				
								
				
								
				
																				
							
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
								
				
																				
							
								
				
								
				
			
	
		
			Что мешает человеку воспринимать ошибки (свои и других) как жизненные уроки, учиться на них и расти,...
...приобретая ценный опыт? )
	
	
	Увы ( не дорос)
				
									
								
									Лиана Шангина								
								У детей с этим проще, до какого-то момента...)							
																				
								
									Светлана Воронина								
								К сожалению мы не знаем, возможно, нам так кажется.							
											Не умеют рационализировать чувство вины конструктивными подходами.
				
							Не усвоил урок - будет повтор, но иначе. В принципе повторы - это те же грабли, но на другом витке. Чужие ошибки мне сто лет не нужны.
				
							человек видит только себя восновном
				
							Надежда) Что на этот раз будет по-другому)
Не зря говорят, надежда - мать дураков)) А вера её сестра)))
				
									Не зря говорят, надежда - мать дураков)) А вера её сестра)))
								
									Лиана Шангина								
								Надежда ходит с граблями? ))							
											Собственное ЭГО
				
							Ошибка - это всегда трата обучающего материала.
Причин "неусваивания ошибок" слишком много.
Самая частая, по моему мнению - ошибка обошлась слишком дорого.
И эта "дороговизна" подпортила другие сферы жизни и аукнулась по ним так, что до сих пор разгребать последствия
"Обучающего материала", времени, нервов ушло чересчур много, а полученные знания - не стоили этого. Не улучшили, не закалили, не сделали умнее/ предусмотрительней, / организованней
				
							Причин "неусваивания ошибок" слишком много.
Самая частая, по моему мнению - ошибка обошлась слишком дорого.
И эта "дороговизна" подпортила другие сферы жизни и аукнулась по ним так, что до сих пор разгребать последствия
"Обучающего материала", времени, нервов ушло чересчур много, а полученные знания - не стоили этого. Не улучшили, не закалили, не сделали умнее/ предусмотрительней, / организованней
Нет такого желания у них совершенствоваться, отдаляться от зла.
				
							Отсутствие такого ценного качества, как смирение..
Это качество очень ценит Бог
В Библии написано: «Бог гордым противится, а смиренным дает благодать.» ( 1 Петра 5:5)
				
							Это качество очень ценит Бог
В Библии написано: «Бог гордым противится, а смиренным дает благодать.» ( 1 Петра 5:5)
мешает то, что пока не пройдешь через нечто неприятное самостоятельно, может быть не совсем ясно в чем конкретно ошибка
				
							на ошибках нельзя научиться
учатся на успехах
				
									учатся на успехах
								
									Лиана Шангина								
								Это почему? Пошёл не той дорогой, понял, что ошибся, вернулся, больше ей не пойдёшь и т. д. )							
											Чтобы признать ошибку и постараться извлечь из неё урок нужно смирение, а гордость мешает признать ошибку и сделать выводы.
				
							Отсутствое у людей критерия достоверности для оценок...
				
							Похожие вопросы
- Как учиться на жизненных уроках?
 - Если человек не хочет учиться на ошибках своих и чужих, то где же и чему он учится?
 - Если человек не усваивает жизненные уроки,то они будут повторятся снова и снова?
 - Какие жизненные уроки, вы извлекли из пред-идущих (серьезных) * отношений? Чему научились ?
 - А вы тоже любители наступать на одни и те же грабли раза по 3 или вам вам хватает и одного жизненного урока?
 - А какие они, ваши университеты? (разумеется, речь не буквально о ВУЗах, а о жизненных уроках и учителях вообще)
 - Какие жизненные уроки ты сейчас проходишь?
 - Почему люди предпочитают учиться на ошибках ...а разве больше не на чем учиться ?)
 - Что мешает человеку воспринимать истину?
 - Правда ,что ученики лучше всего запоминают ошибки своих учителей?Какую ошибку своего учителя Вы запомнили лучше всего?