Это нормально что детей в школе заставляют ответить, почему писатель жалеет о детстве?

Хм, ваш вопрос такой многоплановый, что вряд ли за раз можно обсудить все его аспекты.. ))

По поводу отсутствия необходимого опыта - а нужен ли он? Действительно ли поставленная задача требует чтобы ребенок дал какой-то "правильный", "взрослый" ответ? Или достаточно того, чтобы он задумался над вопросом, попытался выработать доступную ему позицию и сформулировать ее грамотным, а может даже и красивым способом.
Есть в этом и психологическая сторона - вопрос может быть отправной точкой для рефлексии, для того, чтобы задать вопрос себе - а как я себя чувствую сейчас, в своем детстве. Это был бы даже более полезным для ребенка результатом, чем обычная оценка по литературе.

Про сложность предлагаемой литературы. Мне тоже кажется, что то, что традиционно включают в нашу программу, не всегда по возрасту. С другой стороны, если не будет нужды читать такое в школе - какова вероятность того, что это будет прочитано позже? И в более широком смысле - если не будет какого-то напряжения, то не будет и тренировки. Потребляя только доступное и нажеванное невозможно развить ум, внимание, терпение и прочие полезные качества. Это, кстати, на мой взгляд беда современного образования и общества - слишком увлеклись удовлетворением потребностей и комфортом.

Жалко детей, которые оказались в ситуации насилия, голода или болезни. Жалко тех, кто живет в обстановке, которая не способствует их развитию по нормальному, здоровому, благополучному и счастливому пути. А несовершенство школьной программы или необходимость хотя бы прочитать "сложное" произведение - это не то, что может разрушить или испортить жизнь, так, одно из обычных жизненных препятствий, требующее усилий или хитрости. Если даже произведение окажется не по зубам - ну, сработают защитные механизмы, их тренировать тоже полезно в таких, в общем-то безопасных ситуациях.

Для этого нада прочитать о детстве писателя и дать свою оценку, со своей точки зрения. Пусть это будет смешно и наивно, но это помогает самому думать.

Честно сказать? Что я сделала, когда увидела, как учат литературу в 8 классе . Пошла в школу и разнесла в пух и прах все их методические рекомендации.

Добрый вечер)
И это вы ещё про алгебру не упомянули, да))

Нуу ответить то можно что угодно... Можно ответить что писатель не жалеет о своём или о детстве вобще или вообщем. )))))

это нормально, когда дети нормально ЧИТАЮТ. К сожалению, сейчас это - редкость...

Чтобы фантазировали, наверное

Жаль дети не могут ответить учителям той же монетой. Учитель всегда прав.)) Как было у нас в детстве - взрослый всегда прав.))

Я с вами согласен )

родители пишут за детей.
видимо на это и рассчитано.

Толстой был помещиком и дворянином. Возможно поэтому был беспросветно глуп, хотя грамоте обучен вполне. Всё таки писатель. Впрочем, не факт. Писать вместо него мог любой крепостной крестьянин, труды которого и присваивал себе граф Толстой. Иначе как объяснить его запоздалую тягу к учению? Толстой жалеет о своём детстве... пардон, писатель пишет, якобы Толстой жалел о своём детстве (как будто это поступок, которого можно не совершать), что ещё раз свидетельствует о безграмотности великого графа Толстого.
Ну примерно в таком ключе можно написать приличное сочинение, если конечно, не поставлены жёсткие рамки.

дети должны осознавать прелести детства и поэтому должны прийти к выводу что они счастливую пору проживают