Вопрос Про Отношения Между Мужчиной и Женщиной... Но Вот В Такой Форме >>>>>...

Это просто у одного маловато желания строить дальнейшие отношения, и он просто " плывёт " по течению! А другой распинается, старается угодить ---но толку то? Так что вины особой нет ни у кого -- просто один любит а другой пока ему это надо - принимает эту любовь, стараясь особо не напрягаться !!!

родителей!
Хотя и учитель обязан заинтересовать!

каждому свое....

Не бывает плохих учеников.... бывают плохие учителя...

Родителя. Как учитель и отец трех учеников тебе говорю.

Больше учителя, хотя без желания ученика учиться, что он может сделать?

В первую очередь ученика - не хочет учиться, а учитель перед ним хоть на изнанку вывернется толку никакого .

И ученики разные бывают и учителя тоже. А еще бывают родители, которые никак не хотят понять, что за все, что происходит с их ребенком ТОЛЬКО они несут ответственность. Это последствия советской эпохи, когда все воспитание перекладывалось на общественные организации. Когда же мы поймем, что это не так. Новое поколение выросло, а виним все еще какого-то "мифического дядю". Почему мы, русские, такие?

А разве это так важно?? ? Кто виновен?? ?
Важно другое.... как научиться жить дальше... в этих отношениях...)))

Скорее учителя, т. к. ему нужно обучить ученика, а тот не дается. Ученик виноват, если сам вызвался. Иначе ему по барабану

Восточная мудрость гласит, что Учитель появляется тогда, когда появляется Ученик. Таким образом для того, чтобы в твоей жизни появился Учитель, ты должен стать Учеником, ты должен быть готов воспринять информацию, иначе учить бесполезно. А в отношениях мужчины и женщины трудно бывает определить кто есть кто. Наверное, каждый в чем-то Ученик, а в чем-то -Учитель, потому и вина на обоих. Кстати, еще на Востоке говорят: "Никто тебе не друг, никто тебе не враг - всяк тебе Учитель! " Все мы чему-то учимся друг у друга. Женщины у мужчин, мужчины у женщин, и вместе - у детей!:)

50 / 50

не бывает плохих учеников, бывают плохие учителя

всё зависит от конкретной ситуации

Любому ученику не хочется учится! И тут зависит от мастерства учителя сделать так, что бы к нему бежали дети на урок: где то пошутить, где то отругать, но мотивированно объяснить причину, где то рассказать интересную для их возраста историю из жизни... и обязательно объяснять свой урок! Задача учителя и хорошо знать свой предмет и воспитывать детей, а воспитывать их не кому, дети предоставлены сами себе, а родителей они не хотят слушать, им интереснее услышать от чужого человека.
И когда они почувствуют в учителе старшего друга, они будут и с уважением относится к учителю и к предмету. Не даром у каждого их наз за каждым названием предмета сохранился образ, личность учителя!