Отчего советская наука обладала гораздо большими возможностями, чем наука российская? И есть ли тут религиозные причины?

Мне кажется, что тут дело не в религии, а в идеологии в целом.
Советская наука стояла на передовых позициях советской идеологии, направленной показать, что в СССР все самое лучшее! Количество научных центров не ограничивалось, как сейчас одним Сколково-"Осколково"...
Система образования была на голову выше. А ныне, конечно, сказывается и дебилизация населения в целом, пытаются все свести к подготовке к ЕГЭ и все.
Не так давно случайно встретил своего вузовского преподавателя. Разговорились, что да как. Оказалось, что он покинул ВУЗ спустя пару лет после нашего выпуска и причиной было то, что студенты просто не хотят учиться. Им бы диплом получить для подтверждения высшего образования и все на этом. По его словам, если мы еще к знаниям стремились, то теперь этого нет. По специальности никто работать не хочет. Это технический ВУЗ.
Идеологией стал успех, карьера, и направленные лишь та то, чтоб заработать побольше денег.
Все.

Причина больше экономическая и политическая. И денег нет и видимо нашим правителям не нужен образованный и грамотный народ.
Религия тут . как бы с боку. Ее у нас долго активно противопоставляли науке. а она и так с ней не очень дружит. (но без такой прямой конфронтации. когда все от науки считалось опровержением бога и религии) Вот теперь когда наука. как бы не у дел. религия и торжествует и отплясывает на костях. И поддерживает распространенное в народе недоверие к науке. сейчас ведь модно стало " в нее не верить". Хотя к вере наука отношения не имеет, а что бы по праву что то в ней отрицать. нужно быть специалистом высокого уровня.
Но у нас отрицают все кому не лень. словно те законы природы голосованием определяются. Видно так кое кто воспринимает свободу высказывать свое мнение.
На фоне всего этого разрослась лженаука. которую простой обыватель сразу и не отличит. И которая у нас почему то часто имеет поддержку на гос уровне. Опять же выглядит словно власть стремится иметь безграмотный и суеверный ( даже не просто религиозный а именно суеверный) народ. Или она сама разделяет то общее " неверие в науку". Или Это все тоже определение истинности голосованием. То есть мол и лженаука имеет то же самое право быть. как и наука. типа демонстрация демократии ( видно лишь бы ее показать) .
Так или иначе учеными у нас что в прессе. что народе часто зовут тех. кто даже высшего образования не имеет. не говоря о каких то степенях. Зато он может быть академиком какой нибудь левой и ни кем не признанной академии. Или вовсе шарлатаном и самозванцем.

В общем наша наука в глубокой *опе. И по тому что делается в стране. ее стремятся засунуть туда посильнее. Выступили как то академики с протестом. Мол почему наши СМИ в том числе и центральные и государственные никак не проверяют свои материалы посвященные науке. Почему гонят иногда такую пургу что.... был там и про религию и лженауку и про все. Только на том видно засохло. А через гд или два они уже вместе с попами против пьянства выступали. Дел то оно тоже конечно нужное. Но и тон и гонор бы совсем не тот. Видно объяснили им.... или сами поняли кто платит и за что.

Так что какая тут уж у нас наука. Теперь модно не верить в ее теории. скоро станут отрицать наверно и фундаментальное.
Распространены всякие альтернативные. . Я не против них. В них бывает зерно. Но то что у нас. это кошмар. Мне то дело не особо большое. но как то обидно. И не за страну и не за науку. а вообще, за тупость может быть.
Вот как тут один заявлял. что теория вероятности это бред и что наука ее 20 лет. как отвергла. Только не очень понятно какая именно наука. И что теперь у нас так называется.

Обидно что бред и суеверие становится общественным мнением. вот это обидно. а когда не выдержишь и скажешь. мол
не так. оказываешься идиотом.
В школах стали учить 11 лет. но чему . не очень ясно. Даже судя по вопросам на ответах. Похоже теперь школьников готовят тот ЕГЭ сдавать. а не дают знания в нужных дисциплинах. Сдать и знать, вещи разные.
А тут еще и платным средним образованием пугают.... вот и думай...

Не поверите, раньше вместо церковно приходских школ, факультативы были по математике, физике, химии.... и . т. д .)))

Несомненно.
Религию советской науки разрабатывал товарищ Сталин.
Незаурядный человек в области как техники, так и классического искусства.
Российска академия наук основанная Петром I, была сильнейшей в Европе, за счет приглашенных ученых.
Одного Эйлера хватило бы, чтобы прославить ее на века.
Современная российская наука, не что иное, как остатки советской.
Проводятся попытки ее реанимации. Пожелаем врачам удачи.

Потому что ныне власть в России больше поддерживает лженауку: Всяких Петриков и грабовых, нежели учёных

не во времени дело, просто люди тупеют..

Экономика была на государственном уровне, а не в рамках Абрамовича, у которого прибыль за месяц, равна годовому бюджету государства, и хранит он прибыль не в России, а в Швеицарских банках..

Основные причины снижения уровня российской науки: социальные, экономические, политические и духовные

1. К сожалению, практически весь свет интеллигенции был уничтожен в СССР результате политических репрессий 30-40 -х г. г 20 века. По инерции советская наука просуществовала несколько десятилетий. Мало учёных, которые видят в науке своё призвание. Сегодня образование, в том числе и обучение в аспирантуре, переходит на платную основу. Кандидатскую диссертацию можно купить, а за место в аспирантуре заплатить. Часто в аспирантуре учатся не талантливые молодые люди, а те у которых есть деньги. Мотивация учёбы в аспирантуре -это не желание заниматься наукой, а либо способ откосить от армии, либо ради престижа, чтобы похвастаться перед своими знакомыми. У кого нет связей даже, защитив кандидатские диссертации, не могут устроиться на преподавательскую работу в высшие учебные заведения. Один мой знакомый, защитив кандидатскую по филологии, не смог найти работу в ВУЗЕ и продолжает работать продавцом в книжном магазине. Сейчас он работает над докторской диссертацией в надежде, что защитив её, он всё-таки найдёт себе работу в ВУЗЕ. Другой знакомый с кандидатской степенью работает таксистом, чтобы прокормить свою семью. Устроиться работать в ВУЗ ему также не удалось.. Сегодня, к сожалению, очень многое решают деньги и связи.. .
С другой стороны сегодня очень сложно преподавать в ВУЗЕ. У студентов очень низкая мотивация к учёбе, их трудно чем либо заинтересовать, так как самое главное для них не знания, а получение корочек. Отношение к обучению в ВУЗЕ у большинства студентов потребительское. Уровень российских Вузов падает, высшее образование обесценилось

2. Плохое финансирование современной российской науки. Современное правительство скорее профинансирует строительство нового торгово-разлекательного комплекса, который принесёт прибыль, чем научные разработки учёных. Крупным бизнесменам тоже как-то не с руки финансировать науку. Современная российская наука не живёт, а выживает. Самые талантливые российские учёные уезжают жить и работать на Запад, где у них больше возможностей для научной деятельности, где их труд ценят и уважают.

Советская наука обладала большими возможностями по сравнению с российской так как правительство и народ были заинтересованы в мощи государства, которое невозможно без науки (Правда поддерживалась только техническая интеллигенция, научные разработки в области технических дисциплин, гуманитарные дисциплины были идеологизированы, роли гуманитарных дисцилин в советском обществе отводилось последнее место, гуманитарии гнобились (Отсюда и резкое падение культурных ценностей в современной России, так как заниматься культурой, в том числе своего народа, было непрестижно, а порой и опасно)

Что советская, что и современная это не наука в истинном смысле знания, мудрости и учености.
Это скорее породия на процесс познания, игра в науку создающая убогие и примитивные протезы для замещения утраченных былых возможностей человека.

Это вам так кажется, вас воспитали под тем влиянием, на самом деле постсоветское пространство сильно отстало от всего мира в развитии...

и религиозные тоже, паразиты и науке мешают

Есть, видимо, и религиозные причины - опосредованные, не явные. Общество меньше внимания уделяет ученым, меньше средств уделяет образованию и науке. В результате лаборатории почти не строятся, а вместо них повсеместно воздвигаются церкви и часовни. То, что могло быть потрачено на науку, тратится на религию.
Молодежь видит судьбу нищих ученых и не хочет идти по их стопам. Молодежь видит жирующих попов и тоже хочет жировать.
У меня жена - младший научный сотрудник, пишет кандидатскую. Работает на полставки, поэтому оклад 2 400 рублей. Я не шучу.

Кто о чём, а миссионер о религиозных причинах. Не нужна и не будет нужна сырьевому придатку цивилизованных стран наука. (Опровергните если можете) . А вот религиозная бредятина для обслуживающей нации - в самый раз.

в советскую науку ВКЛАДЫВАЛИ деньги.. . о гонке вооружений, о битве за луну слышали, надеюсь.

а у российской деньги ВОРУЮТ, все, кто только может.

Полно, уймитесь... то, что "мозги уплыли" на Запад.... скорее политика и финансы.

Работающие ученые работают на Европейскую науку. Оставаясь в русских институтах.
http://www.rf-agency.ru/acn/stat_ru

Наверное потому что слишком умных советских учёных уничтожили в лагерях, а кто остался подался за границу. Вполне возможно, что Бог воздаёт нам по делам нашим.

государь о силе державы думал. а не о своем кармане....

Религия тут вовсе ни причем. Во все времена были люди, которым "За державу обидно "было. Вот они и старались поддержать престиж державы, не думая, что им за это будет. Вспомните "шарашкины конторы".
Теперь люди в основном думают о себе, любимом; до гордости за страну дело не доходит.
А количество построенных церквей вовсе не говорит об умножении истинно верующих людей.

отсутствие достойного финансирования

на бога не надеялись, но и их сожрали ( http://live.cnews.ru/forum/index.php?showtopic=70915&st=0 )

Религиозных причин нет. Одни эммиграционные...

мой друг-кандидат экономических наук, преподает мировую экономику, утверждает, что ещё 1-2 поколения студентов и стремящихся получить знания, а не диплом уже не будет, уже единицы остались, а в основном оценки "покупают" по разным причинам, но тем не менее это факт.. . когда учился я, в начале 90-х, такого ещё не было, ни разу не слышал о подкупе преподавателей...