Почему в школах преподают учение Дарвина, но умалчивают о божественном происхождении человека?

Потому что общество безбожное и диктат налицо.

А по какой версии преподавать божественное происхождения человека?))))

Для детей в таком возрасте что Обезьяна, что Бог всё одно - какой-то ДЯДЬКА! И потом можно любую версию преподавать, но только в институтах, где у людей уже сформирован взгляд на жизнь и своё место. Происхождение человека не простое дело и одним Богом тут не отделаешься. Но, рабов воспитывать не надо. Сотрудников этого СОЗДАТЕЛЯ можно воспитывать. А, овцы и рабы - прошлый век.

на нынешнем этапе порабощения, божественное происхождение не актуально. Сейчас актуально внушить, что рабский труд - единственная форма человеческого существования.

может, потому, что "божественное" происхождение - плод больного воображения Моисея, который начитался шумерских и зороастрийских текстов? генетика, по крайней мере, является доказанным фактом, основанным на материальный вещах и опытах. а фантазии Моисея - только на его воображении. а вообразить можно все, что угодно .могу дать ссылки впам почитать пример моего воображения.

А у человека божественное происхождение? Не верю, докажите.

Почему умалчивают? На уроках истории на рассказывали в общих чертах содержание различных религиозных мифов, греческих, христианских и т. п.

потому что божественное происхождение человека преподают в церкви... А Дарвин к концу своей жизни, кстати, отрекся от своей теории...

Дарвинизм это теория, а божественное происхождение это мифология.

Так и будет же. Как понять божественном? Я что бог чтоли? Может это вы ведёте по ложному пути, и навязываете мне повышенную самооценку?

Уже есть опус на эту тему. Дело за малым - ввести в школьную программу.

Потому что в школе преподают основы науки биологии. В ней нет гипотез о богах и прочем.
Так же, как в астрономии не разбирают гипотез о плоской земле, а в химии никто не ищет философского камня.
Варианты божественных происхождений преподаются в рамках другой науки - религиеведение

Данные вещи не противоречат друг другу.
Просто дети сразу не поймут. Тут взрослые не понимают.
Происхождение человека по Библии это аллегория.
Механизм эволюции запущен Богом, что и привело к появлению человека.

Пока эксперементально из глины не получили клетку.

Не во всех школах. У англикан и католиков ТЭ признана.

Генетику и так преподают. А теория о божественном происхожддении. поверьте, детям это не надо. Да и какой в этом смысл. Государству нужны образованые люди, ну скажут ребенку в школе про Бога, и что? Он что сразу же станет круглым отличником, или что? Поверьте, дети будут либо спать на уроке, либо прогуливать школу, вот и все. Так что учить нужно нужным вещам, а не чему-то там...

Т. к. пока мир во власти сатаны...

У нас Светское государство.

Школы - это научные учреждения. Там обучают НАУКАМ. Поэтому туда нельзя вклинить ничего религиозного, эзотерического, мистического и пр.

Учение о Боге должны преподавать хотя бы родители в ненавязчивой форме своим детям.

потому что общество и наука безбожное и мир в обмане сатаны . подробнее смотрите на сайте pronebo.info

Потому что наука ещё только на пороге 4 измерения (духовных миров) : время ещё не пришло соединения Науки и Сверхразума.