I.1. Этот артист так и не стал популярен.
2. В данный момент место кассира свободное.
3. Я не считаю, что Иванов легкомысленен.
4. Наиболее высочайший подъем альпинистам удалось преодолеть.
5. Тот, кто более смелее, всегда будет идти первым.
II. 1. Около шестиста пятьдесят восьми человек получат материальную помощь.
2. Отчеты необходимо сдать к 10 январю.
3. Добираться до места пришлось двое суток.
4. Обоих студенток задержали после лекции.
5. На лекции нас было два.
Ш. 1. Покойный профессор выступает в защиту народной медицины.
2. После окончания университета я устроился на работу, где мне присвоят двенадцатый разряд.
3. Еще долго провожающие махают руками вслед поезду.
4. Ученые двигают науку вперед.
5. Машина нагружалась овощами.
6. Уходя домой после смены, деньги и квитанции передаются другому телеграфисту.
7. У нас много выпускников, охотно поступивших бы в высшие учебные заведения.
8. Отпуск предоставляется только согласно личного заявления работника.
9. Мы с удовольствием прослушали лекцию по новым методам труда.
10. Важно выучить не только новый материал, но и уметь его объяснить
Домашние задания: Русский язык
Внесите правку в данные предложения в соответствии с морфологическими нормами языка.
I.1. Этот артист так и не стал популярным.
2. В данный момент место кассира свободно.
3. Я не считаю, что Иванов легкомыслен.
4. Наиболее высокий подъем альпинистам удалось преодолеть.
5. Тот, кто смелее, всегда будет идти первым.
II. 1. Около шестисот пятидесяти восьми человек получат материальную помощь.
2. Отчеты необходимо сдать к 10 января.
3. Добираться до места пришлось двое суток.
4. Обеих студенток задержали после лекции.
5. На лекции нас было двое.
Ш. 1. Покойный профессор выступал в защиту народной медицины.
2. После окончания университета я устроился на работу, где мне был присвоен двенадцатый разряд.
3. Еще долго провожающие махали руками вслед поезду.
4. Ученые продвигают науку вперед.
5. Машину нагружали овощами.
6. Уходя домой после смены, деньги и квитанции передавайте другому телеграфисту.
7. У нас много выпускников, которые охотно поступили бы в высшие учебные заведения.
8. Отпуск предоставляется только согласно личному заявлению работника.
9. Мы с удовольствием прослушали лекцию о новых методах труда.
10. Важно не только выучить новый материал, но и уметь его объяснить.
2. В данный момент место кассира свободно.
3. Я не считаю, что Иванов легкомыслен.
4. Наиболее высокий подъем альпинистам удалось преодолеть.
5. Тот, кто смелее, всегда будет идти первым.
II. 1. Около шестисот пятидесяти восьми человек получат материальную помощь.
2. Отчеты необходимо сдать к 10 января.
3. Добираться до места пришлось двое суток.
4. Обеих студенток задержали после лекции.
5. На лекции нас было двое.
Ш. 1. Покойный профессор выступал в защиту народной медицины.
2. После окончания университета я устроился на работу, где мне был присвоен двенадцатый разряд.
3. Еще долго провожающие махали руками вслед поезду.
4. Ученые продвигают науку вперед.
5. Машину нагружали овощами.
6. Уходя домой после смены, деньги и квитанции передавайте другому телеграфисту.
7. У нас много выпускников, которые охотно поступили бы в высшие учебные заведения.
8. Отпуск предоставляется только согласно личному заявлению работника.
9. Мы с удовольствием прослушали лекцию о новых методах труда.
10. Важно не только выучить новый материал, но и уметь его объяснить.
I.1. Этот артист так и не стал популярнЫМ.
2. В данный момент место кассира свободнО.
3. Я не считаю, что Иванов легкомысленен.
4. Наиболее ВЫСОКИЙ подъем альпинистам удалось преодолеть.
5. Тот, кто более смелЫЙ (или КТО СМЕЛЕЕ), всегда будет идти первым.
II. 1. Около шестиСОТ пятьдесяТИ восьми человек получат материальную помощь.
2. Отчеты необходимо сдать к 10 январЯ.
3. Добираться до места пришлось двое суток.
4. ОбЕих студенток задержали после лекции.
5. На лекции нас было двОЕ.
Ш. 1. Покойный профессор выступаЛ в защиту народной медицины.
2. После окончания университета я устроился на работу, где мне присвоят двенадцатый разряд.
3. Еще долго провожающие БУДУТ МАХАТЬ руками вслед поезду.
4. Ученые двигают науку вперед.
5. Машина нагружалась овощами.
6. Уходя домой после смены, (ТЕЛЕГРАФИСТ) ПЕРЕДАЁТ деньги и квитанции другому телеграфисту.
7. У нас много выпускников, КОТОРЫЕ БЫ охотно поступиЛИ в высшие учебные заведения.
8. Отпуск предоставляется только согласно личноМУ заявлениЮ работника.
9. Мы с удовольствием прослушали лекцию по новым методам труда.
10. Важно НЕ ТОЛЬКО выучить новый материал, но и уметь его объяснить
2. В данный момент место кассира свободнО.
3. Я не считаю, что Иванов легкомысленен.
4. Наиболее ВЫСОКИЙ подъем альпинистам удалось преодолеть.
5. Тот, кто более смелЫЙ (или КТО СМЕЛЕЕ), всегда будет идти первым.
II. 1. Около шестиСОТ пятьдесяТИ восьми человек получат материальную помощь.
2. Отчеты необходимо сдать к 10 январЯ.
3. Добираться до места пришлось двое суток.
4. ОбЕих студенток задержали после лекции.
5. На лекции нас было двОЕ.
Ш. 1. Покойный профессор выступаЛ в защиту народной медицины.
2. После окончания университета я устроился на работу, где мне присвоят двенадцатый разряд.
3. Еще долго провожающие БУДУТ МАХАТЬ руками вслед поезду.
4. Ученые двигают науку вперед.
5. Машина нагружалась овощами.
6. Уходя домой после смены, (ТЕЛЕГРАФИСТ) ПЕРЕДАЁТ деньги и квитанции другому телеграфисту.
7. У нас много выпускников, КОТОРЫЕ БЫ охотно поступиЛИ в высшие учебные заведения.
8. Отпуск предоставляется только согласно личноМУ заявлениЮ работника.
9. Мы с удовольствием прослушали лекцию по новым методам труда.
10. Важно НЕ ТОЛЬКО выучить новый материал, но и уметь его объяснить
Похожие вопросы
- Русский язык. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ ГЛАГОЛОВ помогите!!!
- Произведите морфологический разбор причастий, употребленных в данных предложениях
- Морфологические нормы русского языка
- Домашнее задание Спишите данные предложения Подчеркните грамматические основы Укажите способ выражения главного члена
- Исправьте лексические,грамматические и стилистические ошибки,приведя высказывание в соответствие с литературной нормой.
- Проанализируйте данные предложения, определите вид ошибок и причину возникновения. Спишите правильно
- исправить ошибки в данных предложениях
- Исправьте речевые ошибки в данных предложениях.
- Скажите, пожалуйста, в данных предложениях однородные определения, или неоднородные? То есть запятые ставятся, или нет?
- Установите соответствия между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками пожалуйста, срочно!