Для кого? Думаю, во-первых, для тех, кто любит угождать начальству, а о своих служебных обязанностях забывает, но редко какому начальнику есть до этого дело (удивительно, что среди начальства не падких на лесть буквально единицы).. .
Во-вторых, для тех, кто не прочь донести на своих сослуживцев (меня всегда удивляло то, что иной раз не успеешь обронить неосторожную фразу, как тебя приглашают на ковёр).. . Думаю, стимулирующая часть зарплаты существенно увеличит эту категорию "работничков" (закавычиваю, так как в своём стремлении поскорее сообщить последние сплетни начальству эти товарищи тоже забывают, что у них есть обязанности, предусмотренные должностными инструкциями) .
Ну и, в-третьих, ещё одна категория будет не в накладе – это те, которые умеет требовать, которые кричат громче, иной раз и кулаком по столу ударяя. Любое начальство, а в образовании особенно, боится крикунов. Надо, конечно, отметить, что среди крикунов есть и те, которые действительно умеют работать, и те, которые научились только кричать о своих мнимых заслугах.
Радует только то, что, если у нас додумаются до такого в ближайшем будущем, я уже на пенсии буду – истекают прибавленные к пенсионному возрасту 3 года.
Но огорчает то, что все без исключения реформы и новшества в образовании после 1984 года ведут к развалу системы образования, что учитель, почему-то обязанный бесплатно заниматься всеобучем (чиновники давно свалили эту свою обязанность на тех, кто позволяет увеличивать свою ношу желающим идти налегке – ну а как же иначе? – на протяжении долгих лет у нас говорят только о том, что учитель обязан, прав у него нет, и ему тоже никто ничего не должен, в вечных должниках только он) , обязанный быть агитатором во время предвыборных кампаний, "сидеть на буквах" во время выборов, писать массу никому не нужных отчётов и характеристик и многое другое, теперь ещё должен глотать обиды оттого, что кого-то отметили стимулирующей частью зарплаты, а его нет.
Так что стимулирующая часть зарплаты кое-кого действительно простимулирует.. . и внесёт массу недовольства в учительскую среду, спровоцирует распри, вызовет чувство зависти (это когда стимулирующая часть попадёт по назначению тем работягам, на которых школа держится).. .
"Скучно на этом свете, господа! " – сказал когда-то Гоголь. Остаётся только процитировать.. . да руками развести от осознания собственного бессилия.
