Школы
Какой предмет по вашему мнению нужно убрать вовсе или сократить? Обоснуйте.
Какому предмету вы считаете нужно отдать эти часы? Сколько уроков в среднем в день? Какое оптимальное количество уроков в день по вашему мнению?
Татьяна Зарецкая
10 900
Наиболее важные предметы по школьному курсу и, внимание, в школьном объеме:
1. Математика/Геометрия
2. Физика
3. Русский язык
4. История
5. Обществознание
6. Информатика
Менее важные
1. Биология
2. Иностранный язык
3. Химия
4. География
неважные - ненужные
1. Литература
2. Черчение
3. Труд
4. Физкультура
5. Пение, психология, ОБЖ и прочая муть
Почему так? Исхожу из принципа "Что мне в жизни пригодится"
По опыту жизни никакой пользы от литературы я не получил. Тоже самое от труда и физкультуры, а тем более от того труда, который сейчас называется технологией. Черчение давно уже пережиток пора вводит САПР изучение программы AutoCAD. С математикой и русским языком все понятно. Историю это один из самых важных предметов, зная который, ты застрахован от политической неграмотности и устойчив к ведению информационной войны. Тоже самое могу сказать и про обществознание. Знание этих двух дисциплин значительно облегчат вашу жизнь в современном, подчеркиваю в современном обществе. Информатика, а именно изучение таких программ как Word, Excel, Power point вы удивитесь, но в последнее время я часто сталкиваюсь с людьми, которые не знают что это такое. Литература в школе я считаю предметом совершенно ненужным общеобразовательным достойным максимум зачета автоматом. Этот предмет никак вам в жизни не пригодится ну совершенно никак. Мозг человека это отлаженный механизм и лишние шестеренки приведут к излишним потерям. Это личное мнение, если у вас оно другое, то слава богу, значит вы человек мыслящий по другому, а следовательно индивидуальность. Если же ваше мнение в чем то совпадает с моим, тоже хорошо значит мы единомышленники. Я считаю что школьная программа сильно перегружена и не сбалансирована. Часы отданные таким бесполезным предметам как литература, труд, физкультура, рисование, пение и прочая муть лучше потратить на изучение истории, обществознания и естественных наук. Вы просто посчитайте нагрузку на ребенка в школе. Шестидневка - сорок уроков в неделю по сорок минут плюс перемены итого 7 часов в день, а в неделю 42 часа, а время на домашнее задание? По нормативу время на домашнее задание в два раза меньше затраченного времени на уроке итого 20 минут на один урок Итого в неделю время на домашнее задание еще 14 часов и это в идеале. Итого в общем нагрузка на ученика на ребенка в неделю равна 56-60 часам и это в том случае если ребенок быстро делает домашнее задание. А теперь вспомним норматив взрослого человека на работе? Рабочая неделя взрослого человека 40 часов. Получается, что ребенок пашет как проклятый по 60 часов в неделю, а от него еще и показатели успеваемости требуют. Эти 60 часов говорят о том, что в программе много лишнего!!! Перечень дисциплин изучаемых в школе (или объем) необходимо сокращать минимум на 30%!!!
1. Математика/Геометрия
2. Физика
3. Русский язык
4. История
5. Обществознание
6. Информатика
Менее важные
1. Биология
2. Иностранный язык
3. Химия
4. География
неважные - ненужные
1. Литература
2. Черчение
3. Труд
4. Физкультура
5. Пение, психология, ОБЖ и прочая муть
Почему так? Исхожу из принципа "Что мне в жизни пригодится"
По опыту жизни никакой пользы от литературы я не получил. Тоже самое от труда и физкультуры, а тем более от того труда, который сейчас называется технологией. Черчение давно уже пережиток пора вводит САПР изучение программы AutoCAD. С математикой и русским языком все понятно. Историю это один из самых важных предметов, зная который, ты застрахован от политической неграмотности и устойчив к ведению информационной войны. Тоже самое могу сказать и про обществознание. Знание этих двух дисциплин значительно облегчат вашу жизнь в современном, подчеркиваю в современном обществе. Информатика, а именно изучение таких программ как Word, Excel, Power point вы удивитесь, но в последнее время я часто сталкиваюсь с людьми, которые не знают что это такое. Литература в школе я считаю предметом совершенно ненужным общеобразовательным достойным максимум зачета автоматом. Этот предмет никак вам в жизни не пригодится ну совершенно никак. Мозг человека это отлаженный механизм и лишние шестеренки приведут к излишним потерям. Это личное мнение, если у вас оно другое, то слава богу, значит вы человек мыслящий по другому, а следовательно индивидуальность. Если же ваше мнение в чем то совпадает с моим, тоже хорошо значит мы единомышленники. Я считаю что школьная программа сильно перегружена и не сбалансирована. Часы отданные таким бесполезным предметам как литература, труд, физкультура, рисование, пение и прочая муть лучше потратить на изучение истории, обществознания и естественных наук. Вы просто посчитайте нагрузку на ребенка в школе. Шестидневка - сорок уроков в неделю по сорок минут плюс перемены итого 7 часов в день, а в неделю 42 часа, а время на домашнее задание? По нормативу время на домашнее задание в два раза меньше затраченного времени на уроке итого 20 минут на один урок Итого в неделю время на домашнее задание еще 14 часов и это в идеале. Итого в общем нагрузка на ученика на ребенка в неделю равна 56-60 часам и это в том случае если ребенок быстро делает домашнее задание. А теперь вспомним норматив взрослого человека на работе? Рабочая неделя взрослого человека 40 часов. Получается, что ребенок пашет как проклятый по 60 часов в неделю, а от него еще и показатели успеваемости требуют. Эти 60 часов говорят о том, что в программе много лишнего!!! Перечень дисциплин изучаемых в школе (или объем) необходимо сокращать минимум на 30%!!!
Татьяна Зарецкая
В целом согласна с вами, единственное с обществоведением не очень. Можно сократить 1 урок раз в две недели, и года два обучения. Насчет рисования тоже думаю оно должно быть, но сократить - научить не так рисовать, как подготовить к трехмерному восприятию ребенка, в начальной школе и 1 год - перед геометрией и физикой. Химию и биологию можно тоже преподавать не больше года и то дать не названия подгрупп и другой фигни, а конкретно строение человека и знание химических элементов. Все остальное это уже совсем не нужно и уже по таланту и направлению . Литература слишком сложна для разбора детским умом - например Му-му - конфликт мамы и сына, там и психиатр запутается, про грязные перепихи в Войне и Мир и Анны Карениной тоже нужно дорасти.
Убрать русский, после 1го класса. Незачем засорять мозги сотнями дурацких придуманных правил.
Сократить академическую математику с усеченными конусами и тройным и синусами.
В курсах истории балансировать изложение, убрав акцент на грабежах и войнах.
Отдать? практике жизни. Определению на глаз мер масс, времени и т. д. - чтобы люди могли точнее общаться. Обучению практичным навыкам, в т. ч. выживанию на природе, покупкам (расчётам процентов), приёмам первой доврачебной помощи, ремонту, и т. п.
Нагрузка - 4-5 раз в неделю. Дневная нагрузка может быть 5 учебных часов или дневное практическое занятие.
Сократить академическую математику с усеченными конусами и тройным и синусами.
В курсах истории балансировать изложение, убрав акцент на грабежах и войнах.
Отдать? практике жизни. Определению на глаз мер масс, времени и т. д. - чтобы люди могли точнее общаться. Обучению практичным навыкам, в т. ч. выживанию на природе, покупкам (расчётам процентов), приёмам первой доврачебной помощи, ремонту, и т. п.
Нагрузка - 4-5 раз в неделю. Дневная нагрузка может быть 5 учебных часов или дневное практическое занятие.
Похожие вопросы
- Какой предмет по вашему мнению нужно напрочь убрать из школьной программы?
- Какие произведения и каких писателей по вашему мнению нужно добавить в школьную литературу а какие убрать
- Какие предметы, по Вашему мнению, необходимо изучать в школе?
- Какой предмет по вашему мнению самый не нужный в школе
- Что, по вашему мнению, нужно сделать для спасения тропических лесов
- Ваше мнение нужно. Стоит ли вводить в России обязательное изучение православной культуры и почему??
- ЕГЭ по иностранному языку сделают обязательным в 2022 году нужно ли этот предмет делать обязательным? Ваше мнение.
- характеристика главных героев серебряные коньки нужно ваше мнение срочно!
- Ваше мнение о школьной форме в начальных классах. Если можете обоснуйте ответ.Спасибо.У нас большие споры в школе.
- В школах не учат нужным предметам, в школах не учат мыслить. Какие предметы вы бы добавили и убрали?