Маша и Петя идут на олимпиаду с одинаковыми и равными скоростями, их
путь пролегает через автобусную остановку. В 9 часов утра Петя был ровно в
2 раза дальше от автобусной остановки, чем Маша. Через час он снова был от
остановки в 2 раза дальше, чем Маша. Во сколько Маша прошла мимо остановки?
Школы
Простая олимпиадная задачка по математике --- С подробным объяснением, пожалуйста
Все просто, но писать много...
Возьмем координатную прямую X, остановку поставим в точку X = 0.
Машу поместим в точку c координатой A, Петю поместим в точку с координатой B, и пусть они движутся направо (в положительном направлении) со скоростью V в течение времени T = 1 (час).
Координата Маши в зависимости от времени t:
A + V t
Координаты Пети в зависимости от времени t:
B + V t
(время t отсчитываем от 9:00). Хотим найти t, при котором координата Маши равна нулю (то есть она на остановке):
A + V t = 0
или:
t = - A / V (обозначим это позже за x)
Запишем то, что нам известно из условия. в 9:00 (при t = 0) Петя был вдвое дальше от остановки чем Маша:
|B / A| = 2
Через час (при t = T) Петя опять был вдвое дальше от остановки чем Маша:
|B + V T| / |A + V T| = 2
Преобразуем уравнения, и записываем как системку:
|B / V| - 2 |A / V| = 0
|(B / V) + T| - 2 |(A / V) + T| = 0
Обозначим:
A / V = - x (искомое время, отсчитанное от 9:00, когда Маша прошла мимо остановки)
B / V = - y (время, когда Петя прошел мимо остановки)
Получаем:
2 |x| - |y| = 0
2 |T - x| - |T - y| = 0
Решаете, получаете:
x = T / 4 = 15 (мин)
x = 3 T / 4 = 45 (мин).
Ответ:
9:15 или 9:45
Возьмем координатную прямую X, остановку поставим в точку X = 0.
Машу поместим в точку c координатой A, Петю поместим в точку с координатой B, и пусть они движутся направо (в положительном направлении) со скоростью V в течение времени T = 1 (час).
Координата Маши в зависимости от времени t:
A + V t
Координаты Пети в зависимости от времени t:
B + V t
(время t отсчитываем от 9:00). Хотим найти t, при котором координата Маши равна нулю (то есть она на остановке):
A + V t = 0
или:
t = - A / V (обозначим это позже за x)
Запишем то, что нам известно из условия. в 9:00 (при t = 0) Петя был вдвое дальше от остановки чем Маша:
|B / A| = 2
Через час (при t = T) Петя опять был вдвое дальше от остановки чем Маша:
|B + V T| / |A + V T| = 2
Преобразуем уравнения, и записываем как системку:
|B / V| - 2 |A / V| = 0
|(B / V) + T| - 2 |(A / V) + T| = 0
Обозначим:
A / V = - x (искомое время, отсчитанное от 9:00, когда Маша прошла мимо остановки)
B / V = - y (время, когда Петя прошел мимо остановки)
Получаем:
2 |x| - |y| = 0
2 |T - x| - |T - y| = 0
Решаете, получаете:
x = T / 4 = 15 (мин)
x = 3 T / 4 = 45 (мин).
Ответ:
9:15 или 9:45
в 9 часов М не дошла до остановки Х, а С прошел 2Х
после этого оба прошли аХ метров, С теперь от остановки на расстоянии 2Х+аХ, а М на расстоянии аХ-Х и это вдвое меньше.
т. е. Х (2+а) =2*Х (а-1)
а+2=2а-2
а=4
т. е. если в 9 часов М была на Х метров до остановки, а за час прошла 4Х, значит Х она прошла за 15 минут. т. е. она была на остановке в 9:15

после этого оба прошли аХ метров, С теперь от остановки на расстоянии 2Х+аХ, а М на расстоянии аХ-Х и это вдвое меньше.
т. е. Х (2+а) =2*Х (а-1)
а+2=2а-2
а=4
т. е. если в 9 часов М была на Х метров до остановки, а за час прошла 4Х, значит Х она прошла за 15 минут. т. е. она была на остановке в 9:15

Юля Румянцева
В этой задаче более чем один вариант)
Изначальное положение детей следующее:
П_____М_____остановка_____олимпиада
Задачу можно решить без неизвестных. Заметим, что расстояние между детьми не меняется, поэтому представим промежуток между ними отрезком, который двигается вправо.
Всё время движения удобно разбить на две части:
1) Сначала Маша пришла на остановку (передвигаем наш отрезок правым концом к остановке).
2) Затем Маша прошла ещё немного. При этом по условию остановка разделит наш отрезок на две части: левая (от Пети до остановки) в два раза длиннее правой (от Маши до остановки). Отсюда очевидно, что правая часть составляет 1/3 отрезка, а левая - 2/3.
Итак, всего Маша прошла путь, равный нашему отрезку и ещё 1/3, т. е. 4/3. Этот путь она прошла за 1 ч. Следовательно, один отрезок (путь до остановки) она проходит за 3/4 ч.
Ответ: Маша пришла на остановку в 9 ч 45 мин.
П_____М_____остановка_____олимпиада
Задачу можно решить без неизвестных. Заметим, что расстояние между детьми не меняется, поэтому представим промежуток между ними отрезком, который двигается вправо.
Всё время движения удобно разбить на две части:
1) Сначала Маша пришла на остановку (передвигаем наш отрезок правым концом к остановке).
2) Затем Маша прошла ещё немного. При этом по условию остановка разделит наш отрезок на две части: левая (от Пети до остановки) в два раза длиннее правой (от Маши до остановки). Отсюда очевидно, что правая часть составляет 1/3 отрезка, а левая - 2/3.
Итак, всего Маша прошла путь, равный нашему отрезку и ещё 1/3, т. е. 4/3. Этот путь она прошла за 1 ч. Следовательно, один отрезок (путь до остановки) она проходит за 3/4 ч.
Ответ: Маша пришла на остановку в 9 ч 45 мин.
Юля Румянцева
Вам тоже 1 балл из 4-х за решение) Вы рассмотрели 1 вариант начальных положений из 4-х, и упустили один ответ.
Валентина Шволь
Виноват, я неправильно понял условие - якобы движение началось в 9 ч.
Похожие вопросы
- Помогите решить задачку по математике для третьего класса !
- Задали задачку по математике. 5й класс. Не могу решить. Родители - тоже. Помогите, пожалуйста? См. ниже.
- Люди добрые, помогите, пожалуйста решить задачку по математике!
- Помогите, пожалуйста, решить задачку по математике
- Народ! Что-то я туплю.. Логическая задачка... 3 класс ...Плиз, с объяснениями
- задачка по математике из Кенгуру 8 класс
- Трудная задачка по математике! Нужна помощь!
- Задачка мо математике(2 класс)
- Помогите решить задачку по математике для 5 класса.
- Задачка по математика 6 класс.
Во-вторых, в вашей системе уравнений решение одно, а не два - проверьте.