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Verbinden Sie Sätze durch untergeordnete Konjunktionen:
1. Der Student las den Text einige Male. Er hatte ihn gut verstanden.2. Der Schüler ist in der Prüfung durchgefallen. Er hatte die Schule vernachlässigt.3. Der Film war interessant. Er wollte ihn noch einmal erleben.4. Deutsch fällt diesem Schüler zu schwer. Er kann sich die neuen Regeln nicht aneignen.5. Sie vervollkommnete Ihre sprachlichen Kenntnisse. Sie las viel.6. Die Lehrerin erklärte neue Regeln. Sie setzte das Anschauungsmaterial ein.7. Der Lehrer half den leistungsschwachen Schülern. Er ließ die leistungsstarken Schüler nichtaußer Acht.8. Der Lehrer hat die Mutter angerufen. Er hat mit dem Jungen selbst nicht gesprochen.9. Das alte Haus wurde abgerissen. Der Garten wurde nicht beschädigt.10.Martha spricht deutsch bedeutend besser. Voriges Jahr hat sie schlechter gesprochen.11. Er sieht sportlich aus. Vor zwanzig Jahren hat sein Vater so ausgesehen.12.Die Kinder werden größer. Die Eltern haben immer mehr Sorgen. 13.Der Student macht ein verlegenes Gesicht. Vielleicht weiß er keine Antwort. 14.Anna erzählte mit Eifer von der Dresdener Gemäldegalerie. Vermutlich ist sie dort mehrmals gewesen