Почему учителю нельзя быть добрым по отношению к ученикам? Почему современные дети воспринимают только крик и жесткость?

Добрым и мягкотелым - это разные вещи. Дети чувствуют настоящую доброту и любят таких учителей. Можно быть добрым и строгим. Надо просто любить и понимать своих учеников.

с детьми так себя ведут и родители, и поэтому они по-другому не понимают

Новый воспитатель, мужчина пришел в детский сад, и познакомившись с детками -3-летками, сказал им: - Я тебя съем! При этом он рычал, и показывал, как он это сделает. Через неделю все дети висли на нем, и говорили ему - Я тебя люблю! . А заведующая говорила, он на них рычит, а они его любят, как будто знают, что он никого и не съест. А потом этот воспитатель пошел с детками в школу и вел их с первого класса по 10-й. И на каждом уроке хвалил, за удачно найденный образ. за удивительную метафору, за красивое решение геометрической задачи, за творческий чертеж, или конструкцию. Он рассказывал им о естественном отборе на уроке по биологии, и о том, что каждый может придумать свою формулу в математике и физике, если найдет её правильное обоснование. У него в классе никогда не было крика. Самым страшным наказанием было его: - Я тебя не люблю! Самой большой наградой было: - Умница моя! Я тебя люблю. С первого класса он таскал их по лесам и полям, сажал с ними деревья и рощи. Дети ждали выходных, как праздника, и родители зачастую увязывались вместе с ними. Как давно это было, и как это было интересно. Их называли классом вундеркиндов. Все решали задачи по химии, математике, физике, геометрии, и все любили литературу, историю, поэзию и языки.

Современные детишки видят вокруг себя крики, скандалы, драки, агрессию - телевидение, видеоролики в инете, на улице, в подъезде.. . Соответственно, - такими же и становятся. Один учитель не справится!! ! Мир вогруг ребенка должен измениться! Они уже до школы знают слово - мочить, откуда.. . из Кремля!

Учитель должен быть интересен ученикам как личность в первую очередь. Иначе все остальное бесполезно.

Можно. Но не только добрым. Доброта без прочих качеств детьми видится как слабость.

разные преподователи и у каждого свой подход кто то умеет работать с детьми а кто то нет так было в моем классе одни преподаватели находили с нами общи язык и имели авторитет других ненавидели так и теперь это психология проста нужно ей влодеть

значит плохой вы учитель