Если Вы посетите урок астрономии в школе, то узрите, что детям рассказывают об устройстве солнечной системы, в центре которой солнце стоит неподвижным пнем. "Ученые" никак не могут понять, что планеты не физически ни математически не НЕ СПОСОБНЫ обогнать солнце в своем вращении вокруг него. Они не могут понять, что планеты не вращаются по замкнутым эллипсам вокруг светила, но за ним и по спиралям.
Вот такую фигню показывают детям:
Но солнце НЕ ПЕНЬ но летит в свою даль, за которым следуют планеты, представьте солнечную систему как РАковину, которая вкручивается в свою даль.. .
Они даже умудрялись посылать спутники на Венеру.. .
Начиная с 1961 года на Венеру было послано 45 искусственных спутников, 20 из которых "пропали без вести", 10 "не передали на Землю никаких данных", 10 "получили гравитационный разгон" и тоже.. .без вести, а 5 спутников, в том числе и последний, который был запущен в октябре 2005 года "Venus Express" передал фотографии, откорректированные в фотошопе снятые с телескопа "Хабл".
Вот эти фотоматериалы:
esa.int/Our_Activities/Space_Science/Highlights/Venus_Express_images
А вот хронология НЕПОЛЕТОВ на Венеру:
http://galspace.spb.ru/index33.html
потому что посылали к Венере, а после выхода на орбиту спутники по инерции солнечным ветром уносило в сторону марса, юпитера и так далее от нашей планеты. "произошли неполатки" или "не передал никаких данных". Потому что свет прямой, планеты ездят по эллипсам а солнце пень, неподвижно стоящий в центре солнечной системы"
Таким образом солнечная система выглядит вот так:
рисунок условный, но главное что он доносит основную суть.
Итак, почему детям в школах продолжают рассказывать сказки про солнечную систему в центре которой стоит неподвижный пень? Зачем обманывать детей ?
Потому, что так легче преподавать.
Точно о пнях в школах не рассказываю!
В юности увлекался астрономией; узнал, что Наша Галактика имеет форму спирали а наша солнечная система на её задворках и видим Галактику с боку "Млечный Путь" в центре "чёрная дыра" размером в 40 миллиардов Солнц.. . скучно стало....
Мутная история с этой астрономией.
За основу взято европейское и западное образование, цель которого вырастить потребителей умеющих читать этикетки и всякую рекламу.
А ещё есть Пень Пнём ( или Пномпень? В общем, ты умный, ты и читай - ភ្នំពេញ) Там маленькие, ускоглазые человечики живут, говорят непонятно чё, как в твоих текстах. Толи кхмеры, то-ли из Камбоджи.
Спросите себя, для чего нужна школа, чему и зачем там учат всех?
А я за черепаху и слонов!!!! Мне так больше нравится! Я своё в школе отучилась, и мне не пригодилась как-то астрономия. Потому - ура черепахе и слонам!!!!
...детям все объясняют попроще.. а все эти умные теории-для ученых и студентов хороших...)
А я соглашусь со своим Деда...
Если ты астроном, то и знай себе на здоровье. Простому обывателю достаточно того, что солнце греет и светит, а его перемещение хоть по спирали, хоть по вертикали до лампочки.
читай сайт все кругом вранье мы живем внутри полого искусственного мира там с формулами доказывается невозможность чего либо о чем нам талдычили с детства про пень
А как относительно данной теории объясняется смена времен года на нашей бренной планете? Такая постоянная, регулярная и в принципе одинаковая из года в год.
На данный момент двигать такие подробности в массы не вполне актуально. Например, знание правил дорожного движения пригодится каждому, а точная траектория звёзд и планет, пока ещё для любителей астрономии
а как же марсоход передает свои фотки, тоже они из хабла? марсоход-то ездит по марсу иль нет
Конечно, куда-то летит солнце. Вероятно, тоже вокруг чего-то вращается. А оно (это что-то) тоже куда-то летит и вокруг чего-вращается. Сам точно знаю, где происходит это бесконечное вращение. Оно происходит в голове человека. Как и любая другая информация. Пока человек в теле, центр всего сущего - в его голове. А когда вне тела - то нет вопросов что куда летит.
А еще детей учат читать по слогам. Но ты ведь уже хорошо читаешь?: ) Вот и молодец:)
Вот ты такой умный, а пишешь "неполаТки" почему-то. Почему ещё в начальной школе учат проверять написание слов с парными согласными в корне, а ты так и не уразумел, что проверочное слово "лаДить"? А то "пень" да "пень"...
Про неподвижный пень в учебнике астрономии нет. Наоборот, написано, что солнце движется и вообще вся галактика движется.
Ну ладно хоть так. Пень так пень. Наши современные школьники с мозгами гарри поттера сами на пней смахивают. Главный принцип дидактики - доступность. Этому поколению доступно такое объяснение.
ну неподвижна земля, а всё остальное крутится вокруг, это же очевидно, а всё остальное только предположения в мире относительности, и попробуй доказать мне обратное, приведи хоть один неопровержимый факт против этого
Солнце - это пень? Каакой кошмар.
Угу.... еще усложним. Солнце собирает вихрь планет. Солнце в галактике, крутится вокруг её гипотетического центра. Т. е. участник еще одного вихря... Галактика то же самое вытворяет в метагалактике... и. т. д. и т. п. В итоге крышу детишкам снесем напрочь...
Потому, что так удобнее и проще.
да вообще, вся наука гонит и лжёт, солнце вращается вокруг земли, а земля вообще плоская, а не как говорят эти "учённые" и весь мир верит только потому что это им в детстве в бошку забили лжеинформацией.
патамучто дуб в золотой цепи пакаторай ходить токъ учёный вот и русалка на ветвях дуба читоб вводе её током нешибануло,)))))))))) Пушкин =великий поэтмаскировщик и причём тут лампачка Ильича))))))))))))))))))))))
этот пень просто легче воспринимать детям, не все понимают, и не всем интересны астрономические тонкости. П. С. Вам конечно респект за наглядный пример с раковиной.
Блин! У одних пни, у других раковинки.... Вы все в какой школе учились? Вам это учителя рассказывали, чтоб вы не нервничали, и лекарство принимать не пришлось????
спасибо, очень интересно, я конечно, дилетант, но насчет не замкнутых орбит согласна... это очень похоже на правду и многое объясняет... к сожалению, в науке есть правило - если кто-то сделал себе имя и т. д. на какой-то теории, он не даст ее развенчать, даже если она абсурдна... вплоть до криминальных способов.. а простой публике очень трудно отказаться от усвоенных с детства понятий и представлений - как же так, оказывается, он всю жизнь ошибался? ну уж нет... и начинается доказательство того. что Вы никак не можете быть правы, и что Вы мягко говоря, фантазер...: ( это не только о космосе, это всеобщий принцип... поэтому и учат детей смесью правды и неправды по многим предметам.... а уж космос-то дело далекое, не проверишь лично, вот и верят учебникам.
Хех, по-твоему им главное достойное поколение, там "наверху" воспитать? ) На протяжении всей истории "верхи" удовлетворяли лишь свои корыстные интересы, просто в одних случаях это было во вред народу ( например опричина) , в других на пользу (так например, отмена крепостного права 1861 года была направлена не столько на "всеобщее благо", сколько на предотвращение массовых выступлений крестьян, на развитие экономики страны (т. к подневольный труд менее продуктивный чем наемный) , на обеспечение порядка на местах и повышение налоговых доходов ( с богатого крестьянина можно больше налогов собрать) .
Что касается "Очень важно чтобы было понимание куда, как и почему движется солнце, потому что это основа мировоззрения", так это бред, т. к можно не знать, как движется солнце, но быть хорошим человеком, а можно быть прям "энштейном" в астрономии, но быть гнилым человеком.
P.S. Планеты тоже движутся по спирали в пространстве, просто относительно солнца их движение кажется неподвижным, зато относительно галактики вся солнечная система движется в пространстве.
В школах много чего рассказывают неверно, в том числе и это. Дело в приближении и упрощении. Давать ребенку сразу ВСЮ картину мира - нецелесообразно. Тем более, что теорий и гипотез устройства вселенной масса. И более того, каждый год и каждые наблюдаемые факты дают все новые и новые гипотезы. Например, теория о разбегающихся галактиках имеет под собой единственный наблюдаемый факт - так называемое, красное смещение. Но что если пространство просто гораздо более занятое место, чем считалось ранее. И свет, проходя пространство, теряет энергию, что и выливается в красное смещение. Чем больше свет проходит, тем больше теряет. Тогда галактики в теории не будут разбегаться, да еще и с ускорением. Эта гипотеза, кстати, решает еще одну проблему - дефицита наблюдаемого вещества во вселенной - видно только 3-5%, остальное "темная материя".
Коперник Вы наш. Где же вы раньше то были а
мне кажется вы сектант, нет никаких спиралей. Я вас уверяю!
Жаль, что астрономию уже не преподают в школах, но ведь физику еще преподают и законы Ньютона еще никто не отменил даже в вакууме они действуют.
Сравнение с пнем насмешило. А так годится на докторскую.
Я проучился в школе девять лет. В этом году окончил. Такое я узнаю в первый раз отсюда.
Почитайте в учебнике физики про относительность движения, многое поймете.
СОЛЖЕНИЦЫН А. И. выполнял ч. 3 ст. 13 КОНСТИТУЦИИ РФ-1993г. ?
-
У РОССИИ нет другого ПУТИ РАЗВИТИЯ, кроме наработки ЭВОЛЮЦИОННОГО МЕНТАЛИТЕТА путём судебного ВСЕНАРОДНОГО разбирательства в исторических ХРОНОЛОГИЧЕСКИХ рамках 1989-1993гг. -периода регистрации БАНДформирований в Министерстве ЮСТИЦИИ страны без закона о партиях (с 1993г. применялась в выборах ч. 4 ст. 13 КОНСТИТУЦИИ = общ. объед. КПСС). Современная "ОППОЗИЦИЯ"вообще НЕ имеет понятия о многопартийности, зато КРЕСТЬЯНСКУЮ ПАРТИЮ (КПР) все старательно душили четверть века со дня её рождения с 1990 года на УРАЛЕ, затем продолжали уничтожать после первого СЪЕЗДА КПР в г. Москве 17 марта 1991г. Солженицын об этом ЗНАЛ, но молчал. Я ему писала несколько раз. Ответа не было, значит он НЕ ПРОРОК... или почта НЕ доставила, или ФСБ не ЖЕЛАЛО работать на благо РОССИИ. Фонд Первого Президента России Ельцина с 1996г. ОТКАЗАЛСЯ работать в данной ГЛОБАЛЬНОЙ ТЕМЕ современности. Коммунистическая идеология была и есть всем по душе-по разуму... Судебная система с 1997г. постоянно показывала людям в своих РЕШЕНИЯХ КАРАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ к исполнителям ч. 3 ст. 13 КОНСТИТУЦИИ РФ. Юристы виновны в кровопролитиях на УКРАИНЕ, т. к. данная ПРОБЛЕМА МЕЖДУНАРОДНАЯ, глобальная. Геополитические вопросы МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПАРЛАМЕНТ решать не способен без прецедента в России.
-
О ПРАВАХ и свободах чиновников МИН. ЮСТА с 1993г.
(поведение авторов-разработчиков КОНСТИТУЦИИ РФ)
-
1.В 1989г. были начаты регистрации партий без закона о партиях. Это первое преступление юристов в теме
"ПОСТРОЕНИЕ парламентаризма в России".
2.Затем после всенародного референдума за принятие КОНСТИТУЦИИ РФ-1993г. была идейно задушена
КРЕСТЬЯНСКАЯ партия России (КПР), т. к. ч. 3 ст. 13 НЕ могла работать по причине НЕПРИЗНАНИЯ партий
(не было закона-НЕТ ПОНЯТИЯ), в выборах применялась ч. 4 ст. 13-общ. объед. КПСС. Начались оскорбления,
унижения, травли и преследование людей, ТРЕБУЮЩИХ логического построения многопартийности:
"сначала закон-затем официальная РЕГИСТРАЦИЯ",но юристы преследуют подобных"свободолюбцев"за
инакомыслие, призывая к помощи в этом граждан и суд. Второе ТЯЖКОЕ преступление разработчиков-авторов.
3.С приходом к власти президента ПУТИНА В. В. ГосДУМА в срочно-ПОСПЕШНОМ порядке в 2001г.
переименовывает Закон"Об общественных объединениях" в "Закон о партиях"без ОБСУЖДЕНИЯ с представителями партийных объединений-1989-1990гг. (имеющих опыт). Создана"Единая Россия"для уничтожения всех"демократий".Третье преступление юридической службы России.
4.Искусственное создание-поощрение"ОППОЗИЦИОННЫХ партий"с целью сохранения власти коммунистов, которые начали территориальные переделы в деле СОХРАНЕНИЯ
СЫРЬЕВОЙ ЭКОНОМИКИ, применяя милитаризационные устрашения с ущемлением интересов государств,
ищущих путь своего ПРОГРЕССИВНОГО развития. Наращивание ГОСзаказов в ВОЕННОЙ промышленности.
5.Народ кормится из газо-нефтяного бюджета: провинции и сёла не имеют понятия о труде в РЫНОЧНОЙ
ЭКОНОМИКЕ, т. к. если нет гражданского бюджета-НЕТ заинтересованности в развитии (дебилизация=ДЕМЕНЦИЯ россиян-иждивенцев. Статистика о провинции скрывается.
-
Беззаконие и неограниченные ПРАВА и СВОБОДЫ чиновников ведут к ПОЛИТ-конфликтам и войнам.
Автор данных СЛОВ: политолог Богомолова Людмила Гр.
очень интересно, но это информация просто не дойдет до детских ушей, им этого не понять.
А теперь расскажи как эти знания тебе удалось применить в своей собственной жизни для того, чтобы сделать её более насыщенной и гармоничной, сделать счастливой свою семью, может ещё в каких-то других областях :) Короче, как ты на практике применяешь свои откровения?!
А Вы знаете, что планеты движутся не вокруг солнца или же наоборот, а происходит постоянное движение вперёд - спиралью.. . Тоесть все наши планеты, солнце не на месте как бы, а происходит постоянное движение куда-то вперёд по вселенной. Но вот куда?
